IPD流程實(shí)戰(zhàn):如何跨領(lǐng)域應(yīng)用IPD思維?
很多人在知識(shí)學(xué)習(xí)中陷入 “囤積卻無法活用” 的困境,各領(lǐng)域知識(shí)如同孤立的 “職能部門” 難以形成合力,而 IPD思維為破解這一問題提供了思路。它通過跨職能協(xié)同邏輯,將個(gè)人視為 “公司”,以明確的目標(biāo)作為 “產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目”,組建包含 AI 智能體的 “虛擬 PDT 團(tuán)隊(duì)”,調(diào)用不同領(lǐng)域知識(shí)資源協(xié)同推進(jìn),讓知識(shí)從單純的 “庫(kù)存” 轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造價(jià)值的 “原材料”。