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教育類產(chǎn)品，如何更好地游戲化？

教育類產(chǎn)品，如何更好地游戲化？

其實(shí)，游戲和學(xué)習(xí)并不一定站在對立面，我們可以借助游戲化設(shè)計(jì)，來提升用戶的學(xué)習(xí)興趣，這便是游戲化教育的體現(xiàn)。那么，什么是游戲化教育？游戲化教育要如何構(gòu)建？不妨來看看作者的解讀和分析吧。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
教育產(chǎn)品的游戲化設(shè)計(jì)（理論篇）

教育產(chǎn)品的游戲化設(shè)計(jì)（理論篇）

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，我們常常會(huì)利用游戲化設(shè)計(jì)來吸引用戶，那么在教育產(chǎn)品中，游戲化設(shè)計(jì)理念可以如何應(yīng)用并結(jié)合至產(chǎn)品設(shè)計(jì)中？在本篇文章里，作者結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與調(diào)研結(jié)果，從理論維度對教育產(chǎn)品的游戲化設(shè)計(jì)進(jìn)行了解讀分析，一起來看看吧。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
用游戲化提高B端產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)

用游戲化提高B端產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)

為什么我們玩游戲時(shí)常沉迷其中，忘記了時(shí)間的流逝？因?yàn)橛螒虻恼答伜芏?，每一處的產(chǎn)品設(shè)計(jì)都充分考慮了用戶體驗(yàn)。那么，B端產(chǎn)品可不可以借鑒游戲產(chǎn)品的玩法，提高用戶體驗(yàn)?zāi)兀勘疚淖髡邔Υ诉M(jìn)行了分析，希望對你有幫助。
產(chǎn)品運(yùn)營
使用游戲化，可能會(huì)走入哪些常見誤區(qū)？

使用游戲化，可能會(huì)走入哪些常見誤區(qū)？

現(xiàn)在，游戲化元素在產(chǎn)品或服務(wù)中的應(yīng)用已經(jīng)越來越普及，許多企業(yè)也嘗試借游戲化玩法，來試圖提升用戶實(shí)際參與度。不過，企業(yè)在過程中需要注意避免踩坑，走出游戲化的可能誤區(qū)。本文就對游戲化的常見誤區(qū)做了總結(jié)，一起來看。
交互體驗(yàn)
如何打造讓人上頭的游戲化增長玩法

如何打造讓人上頭的游戲化增長玩法

當(dāng)產(chǎn)品進(jìn)入成熟期，維護(hù)用戶的活躍度就成為產(chǎn)品運(yùn)營過程中最重要的目標(biāo)，此時(shí)游戲化的方法對于維持用戶粘性往往非常有效。那么如何利用游戲化玩法呢？本文通過幾個(gè)成功的游戲化案例，詳細(xì)講解了游戲化玩法在世界觀建立、玩法策略、用戶體驗(yàn)等方面的設(shè)計(jì)思路，適合關(guān)注交互體驗(yàn)的小伙伴閱讀。