起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門(mén)專項(xiàng)技能課
1300+專題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專業(yè)技能直播
會(huì)員專屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)
那些成長(zhǎng)最快的職場(chǎng)人，都有一個(gè)共同特質(zhì)
在工作上，很多時(shí)候可以說(shuō)是態(tài)度決定一切，因?yàn)橐粋€(gè)人的成績(jī)?nèi)Q于他愿意做多少，而不是他能做多少。
回憶過(guò)去的工作經(jīng)歷，看著身邊各種大學(xué)畢業(yè)的同事，多年后走出各...
"工作態(tài)度"相關(guān)的文章
哪有那么多「能力問(wèn)題」，在你牛到一定程度前，全是「態(tài)度問(wèn)題」
編者按：每當(dāng)一件事完成得不夠如意時(shí)，我們可能都會(huì)習(xí)慣性把鍋甩給「能力問(wèn)題」，覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。但很多情況下，你的態(tài)度才是之所以不如意的緣由。有一句老話說(shuō)「...
作為一個(gè)設(shè)計(jì)主管，應(yīng)該擁有哪些品質(zhì)？
之前寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于樓主Boss的文章《設(shè)計(jì)師跟Boss討論產(chǎn)品是一種怎樣的體驗(yàn)》，今天想來(lái)說(shuō)說(shuō)樓主那85后的，讓樓主敬佩不已的上司。也來(lái)反思一下，如果想當(dāng)管理者，到底應(yīng)...
設(shè)計(jì)師跟Boss討論產(chǎn)品，是一種怎樣的體驗(yàn)？
如果你可以接觸到更高層次思維的人，你是興奮還是焦慮？對(duì)于本文作者來(lái)說(shuō)，二者具備，因?yàn)椤d奮的是可以接觸到更高層次思維的人，焦慮的是得加把油繼續(xù)提升自己了。...
當(dāng)設(shè)計(jì)做不好的時(shí)候，去學(xué)學(xué)運(yùn)動(dòng)員
設(shè)計(jì)師和球員一樣，最重要的不是你的資歷，而是你的不可替代性。能不能讓領(lǐng)導(dǎo)依賴你就在這一次次可靠的派駐出場(chǎng)里。那些大牌球員哪個(gè)不是球隊(duì)最努力的人，難道面對(duì)弱旅...
產(chǎn)品經(jīng)理需具備的三種思維方式：用戶思維、產(chǎn)品思維和工程思維
用戶的思維代表的是用戶的心理模型，產(chǎn)品的思維代表的是假設(shè)的用戶模型，工程思維代表是真實(shí)的實(shí)現(xiàn)模型，這三種思維方式并不是那一個(gè)人群和工種特有的，而是會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)換...
TED演講：直視脆弱的力量
在工作中，當(dāng)我們狂躁時(shí)，想到知足，我們就能停止狂躁，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，我們會(huì)變得更加和藹有禮，對(duì)別人如此，對(duì)自己亦如是。
承認(rèn)自己也會(huì)脆弱，是一個(gè)痛苦的過(guò)程。
我們確...
我想請(qǐng)你把這篇文章推送給「正在找工作的朋友」
周?chē)總€(gè)人都散發(fā)著閃光點(diǎn)，如果你是一個(gè)真心想學(xué)習(xí)的人，人人都是你的“老師”。
（一）
昨天下午約了一個(gè)會(huì)議，對(duì)一個(gè)同事做訪談，小袁剛好有事，于是自己拿起本子就下...
職場(chǎng)上，這點(diǎn)都做不好，一切皆空談
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我曾經(jīng)帶過(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)氣氛特別好。他們建立了一個(gè)交流群一塊研究一個(gè)新的前臺(tái)框架，然而有一個(gè)致命的問(wèn)題是，他們現(xiàn)有的產(chǎn)品做的并不好，存在一堆bug，體...
網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)在公司不受重視，你該怎么辦？
運(yùn)營(yíng)的工作很細(xì)碎，有些公司的管理者對(duì)運(yùn)營(yíng)具體做的事情一知半解，以至于對(duì)運(yùn)營(yíng)工作并不重視，面對(duì)這種情況，要做些什么才能打破這種尷尬？
前段時(shí)間有很多新手運(yùn)營(yíng)小...
做一個(gè)有潔癖的產(chǎn)品經(jīng)理
自己已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這種每天在資源協(xié)調(diào)、人員培養(yǎng)和方向把控之間周旋的工作狀態(tài)。但其實(shí)最享受和樂(lè)意的，還是討論和設(shè)計(jì)產(chǎn)品方案。工作中沒(méi)有時(shí)間親自動(dòng)手，只能在周末...
