美女幼師“挖呀挖呀”走紅的背后

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近日,一首相對(duì)魔性的兒歌“挖呀挖呀”在短視頻平臺(tái)上走紅了起來(lái),它甚至擊敗了不少制作精良的宣傳片,實(shí)現(xiàn)成功破圈,并吸引許多網(wǎng)友進(jìn)行二創(chuàng)或魔改。那么,“挖呀挖呀”走紅破圈的背后原因究竟有哪些?其中又可以看到哪些傳播原理?

今年五四青年節(jié)前后,抖音上一首魔性的兒歌“挖呀挖呀”,擊敗眾多制作精良、致敬青年的廣告宣傳片,成功破圈。

它是怎么做到的?

最早是4月24日,浙江杭州的“毛蔥小姐(桃子老師)”首先發(fā)布《在小小的花園里面挖呀挖呀挖》的視頻。截止5月4日,這條視頻的點(diǎn)贊量達(dá)791W,轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)231W,評(píng)論數(shù)82W。桃子老師賬號(hào)是新號(hào),截止5月4日,桃子老師抖音賬號(hào)共發(fā)布視頻8條,粉絲數(shù)為118.9W。

桃子老師發(fā)布的視頻火起來(lái)后,4月28日,武漢的“音樂(lè)老師花開(kāi)富貴(黃老師)”也上傳了一條跟拍視頻。截止5月4日,這條視頻獲得518.2W點(diǎn)贊,142W轉(zhuǎn)發(fā)。

5月1日,黃老師再次發(fā)布了《花園種花》視頻,該視頻點(diǎn)贊量高達(dá)290W。黃老師抖音賬號(hào)的粉絲也直線攀升。

如果說(shuō)此時(shí)“挖呀挖呀”還只是在抖音站內(nèi)火爆。5月1日,新華網(wǎng)抖音賬號(hào)以《幼兒園老師用溫暖的歌曲,帶給“花朵們”溫馨的童年》為題轉(zhuǎn)發(fā)這條視頻,則客觀上推動(dòng)其破圈。

隨后,不少網(wǎng)友魔改這條視頻,二創(chuàng)各種版本,進(jìn)一步推火這首兒歌。比如:

  • 挖掘機(jī)司機(jī)版:在小小的工地里面挖呀挖呀挖,掙小小的馬尼,給我媳婦花。
  • 修路工人版:在荒蕪的大山里挖呀挖呀挖,挖通了致富路,方便千萬(wàn)家。
  • 礦工版:在深深的礦井挖呀挖呀挖,挖多多的煤炭,點(diǎn)亮千萬(wàn)家。
  • 打工人版:我在小小的公司,爬啊爬,掙得少少的工資,不夠花。
  • 牙醫(yī)版:用小小的針在嘴里,扎呀扎呀扎,用小小的鉗子拔掉小小的牙。

客觀上說(shuō),這首兒歌很簡(jiǎn)單,從旋律到歌詞,都非常的入門:

在小小的花園里面挖呀挖呀挖

種小小的種子開(kāi)小小的花

在大大的花園里面挖呀挖呀挖

種大大的種子開(kāi)大大的花

在特別大的花園里面挖呀挖呀挖

種特別大的種子開(kāi)特別大的花

……

根據(jù)“桃子老師”介紹,視頻中的歌曲類型為“手指謠”,曲目名為《花園種花》,篇幅不長(zhǎng)、朗朗上口,同時(shí)以手指的動(dòng)作輔助孩子們理解記憶,達(dá)到啟迪幼兒心智、寓教于樂(lè)的效果。

但它還是被很多人吐槽很無(wú)聊,也有很多內(nèi)容創(chuàng)作者想不通為什么它能走紅?

當(dāng)你沉浸在這首兒歌的旋律里時(shí),你就會(huì)理解,“挖呀挖呀”破圈的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單:

它在某種程度上撫慰了我們的精神內(nèi)耗,就好比浮躁的快節(jié)奏生活里的一杯好茶。

整首兒歌的歌詞簡(jiǎn)單,朗朗上口,背景音樂(lè)是熟悉的周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》,加上美女幼師甜美干凈的笑容,孩子此起彼伏的純凈的跟唱,很容易讓人卸下防備,嘴角上揚(yáng),引發(fā)共情:這是一種熟悉、簡(jiǎn)單、純真的美好,讓聽(tīng)者從緊繃的狀態(tài)下松弛下來(lái),甚至產(chǎn)生一種跟唱的沖動(dòng),找回童年的感覺(jué)。

當(dāng)精神內(nèi)耗流行時(shí),成人被各種壓力環(huán)繞。偶爾的躺平,不去思考太多的所謂做事就要有意義的嚴(yán)肅話題,有一種旋律,聽(tīng)上去很舒服,感覺(jué)上很治愈,這就是治愈系視頻帶來(lái)的情緒價(jià)值,也是一種分享和傳播的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。

正如國(guó)家二級(jí)心理咨詢師楊逍所言:童謠的簡(jiǎn)單和重復(fù)讓成年人聽(tīng)著不需要大腦加工,就能形成自動(dòng)化反應(yīng),讓人感覺(jué)更輕松。對(duì)于處于壓力環(huán)境下的人們,生活已經(jīng)讓他們很累,渴望有那么一刻是不需要加工、記憶的,不需要調(diào)用大腦資源,就能完成事情。

美女幼師“挖呀挖呀”走紅的背后

(網(wǎng)友評(píng)論截圖)

這也符合弱傳播原理。在內(nèi)容傳播過(guò)程中,表面易懂的知識(shí)、情緒的表達(dá)、情感的共鳴都是形成大面積傳播的必備要素。簡(jiǎn)單說(shuō)就是,大多數(shù)人讀懂了,大多數(shù)人還愛(ài)看,它的傳播效果就越好。

可以料定“挖呀挖呀”的走紅,離不開(kāi)抖音平臺(tái)的推動(dòng)。抖音已經(jīng)成為“超級(jí)時(shí)間殺手”,但用戶規(guī)模已經(jīng)觸頂,也就是從增量運(yùn)營(yíng)變?yōu)榇媪繚摿ν诰颍@就需要持續(xù)出現(xiàn)現(xiàn)象級(jí)傳播的作品出現(xiàn),來(lái)刺激用戶。

事實(shí)上,抖音也確實(shí)會(huì)隔一段時(shí)間出現(xiàn)一個(gè)爆點(diǎn)。比如最近莫名其妙火起來(lái),無(wú)聊又沒(méi)有內(nèi)涵的“泰酷辣”?!痘▓@種花》的爆火與張同學(xué)有類似的地方,在視頻內(nèi)容上抓住了用戶內(nèi)心的某個(gè)潛在的嗨點(diǎn),平臺(tái)在流量上自然也會(huì)予以傾斜,快速推高曝光。

同時(shí),他們也面臨著諸多網(wǎng)紅共同的問(wèn)題:如何長(zhǎng)紅,如何在爆紅之后,面對(duì)激增的粉絲量和社會(huì)關(guān)注,明確自己的定位,賬號(hào)如何運(yùn)營(yíng),并且進(jìn)行流量變現(xiàn)?

當(dāng)然,他們還有一種選擇,那就是拋卻流量煩擾,回歸本真生活,繼續(xù)在她們的“小小的花園里面挖呀挖呀挖”。

如同“桃子老師”回應(yīng)走紅時(shí)所說(shuō):現(xiàn)在還是想專注于自己的本職工作,自己就是一個(gè)普通人。

這也可能是最好的選擇。

作者:唐辰同學(xué),關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)科技及商業(yè)故事;公眾號(hào):唐辰同學(xué)

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  1. 說(shuō)了些什么又好像什么也沒(méi)說(shuō)

    來(lái)自湖北 回復(fù)