在職場上,運營人如何培養(yǎng)受益的好習(xí)慣?

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為什么在進入職場幾年后,人與人之間的差異會越來越大?除了環(huán)境的不一樣之外,個人習(xí)慣、所掌握的知識和技能占據(jù)了很大的因素。這篇文章,我們來談?wù)劻?xí)慣對個人的影響,希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成為大咖級別的運營人。

我們的行動其實是目標(biāo)導(dǎo)向,每個人有不同的目標(biāo),對應(yīng)不同的目標(biāo)下需要去養(yǎng)成什么樣的能力,而這些能力不是天然就存在的,這里邊一方面是需要實戰(zhàn)項目的積累,另外一方面是需要自己靜下心去進行深度思考。

粥佐羅老師說,有好幾次的重大改變和突破,都是自己靜下心來深度思考想到的。日常的工作只能是維持,想要從中突破,就需要里里涅磐重生,這里不是指自己的身體,而是指自己的思想。

我大概會分為幾個方面來和大家分享下:

  1. 0-3歲運營人最核心的目標(biāo)是什么?
  2. 圍繞著目標(biāo),需要讓自己具備什么樣的能力?
  3. 這些能力需要什么樣的好習(xí)慣。

希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),現(xiàn)在分享正式開始。

一、0-3歲運營人的核心目標(biāo)是什么?

從馬斯洛需求理論來看,對于一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,一定是在生存的基礎(chǔ)上求發(fā)展,并且讓適應(yīng)社會的發(fā)展。能夠發(fā)展到什么樣的程度,具體還是看的個人的本事,但是在這個階段可以沖刺的發(fā)展可以是:自己獨立負(fù)責(zé)某個大型重要的項目或某個項目中的某一環(huán),開始帶領(lǐng)自己的小團隊。這是大多數(shù)人的目標(biāo),還有一些朋友可能是奔著創(chuàng)業(yè)去做某份工作的,在這個階段重要的就是積累自己的資源。

這一個核心目標(biāo)來看,可以拆解成以下幾個小目標(biāo)

  1. 練就一項職場生存本領(lǐng)
  2. 獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任,得到更多嘗試的機會
  3. 做出1-2個可以講故事的代表作

所以圍繞著這些小目標(biāo),我們來看需要讓自己具備什么樣的能力模型。

還是之前說的,這個階段看自己的目標(biāo)是什么。然后根據(jù)自己的大目標(biāo),又能拆解出什么樣的小目標(biāo)。

但是不管有是什么樣的目標(biāo),這個階段也不太著急,腳踏實地地把地基打好。地基搭建的越牢固,后續(xù)就能搭建更高的樓層,讓自己獲得更快的發(fā)展。

二、圍繞著目標(biāo),需要讓自己具備什么樣的能力?

前面,我們說了0-3歲運營人的核心目標(biāo),這個時候,我們來看看圍繞著目標(biāo),需要讓自己養(yǎng)成什么樣的能力。

這里的能力模型,不是指專業(yè)技能的能力模型,而是一些可遷移的通用能力模型。

1. 能夠?qū)⒁患虑樽龅?0分的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力

0-3歲這個階段,我們可能會面臨很多自己之前完全沒有接觸過的事情,所以這個事情學(xué)習(xí)能力就顯得非常重要。

如何從一些看似雜亂無章的信息中,找到對自己有用的信息,并且將這些信息搭建成自己的知識框架就非常重要。讓自己快速學(xué)習(xí)的同時,也能夠按照自己的學(xué)習(xí)成果變成一套套可執(zhí)行的方案,并依靠自己的執(zhí)行能力將這件事情做到80分。

把一件事情做到60分不是什么難事情,但是做到100分對于普通人來說,也沒有什么必要,會耗費大量的時間精力,但是80分剛剛好,既能超越60分的那一批人,又不用讓滿分的那些人一樣,耗費大量的時間精力在上邊。

如果不是專精的話,也沒有必要追求100分,80分對于普通人來說,已經(jīng)可以打敗很多人了。

2. 系統(tǒng)思考和拆解目標(biāo)的能力

既要從整個系統(tǒng)去看待一個事情,又要學(xué)會從大目標(biāo)進行拆解,將一個復(fù)雜的事情拆解成一個個獨立的事項。

3. 積極主動的自驅(qū)力

積極主動包含兩方面:一方面是積極主動完成老板交代的事情,做到事事有回應(yīng),件件有著落,凡事有交代。第二是積極主動去爭取自己想要的。

三、這些能力需要什么樣的好習(xí)慣?

圍繞著能力模型,我們再來看看需要養(yǎng)成什么樣的好習(xí)慣。

習(xí)慣是為能力、目標(biāo)服務(wù)的,可能在不同的階段,習(xí)慣對于個人的影響不同,所以找到適合自己的目標(biāo)的好習(xí)慣才是關(guān)鍵。

1. 記錄、梳理和復(fù)盤的習(xí)慣

運營做的事情雜且多,記錄的好喜歡會幫助我們省去很多麻煩。特別是當(dāng)某段時間數(shù)據(jù)有了明顯的波動時,看看是不是由于自己之前的策略,導(dǎo)致數(shù)據(jù)有了一定的波動。

這里的記錄,不單單指記錄自己的工作事項或運營策略的變動,也指記錄自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。將自己日常學(xué)習(xí)知識的內(nèi)容給記錄下來,定期地找時間進行梳理,將知識內(nèi)化成自己的知識體系。這里可以看之前寫的一篇文章,如何建立自己的運營體系?以用戶運營為例。

還有就是復(fù)盤,定期地對自己進行復(fù)盤,這里不單單是工作,也包含自己的情緒穩(wěn)定性:這段時間自己又成長和進步了哪些,哪些是未來可復(fù)用和保持的,后續(xù)有什么需要改進的,離自己的目標(biāo)還差哪些。

復(fù)盤的核心作用就是對自我/事情進行解析,找出某些情況下的深層次原因,從而在這里邊找到更多關(guān)于自我的一些認(rèn)知。

如何培養(yǎng)運營人受益的好習(xí)慣?

2. 深度思考的習(xí)慣

之前辦線下活動的時候,雙泉分享,有哪些是運營人最重要的能力,其中就提及到一點,深度思考。生活節(jié)奏很快,我們總是忘記停下來多想幾個為什么。

關(guān)于深度思考這個習(xí)慣,他也和我們分享了他之前的老板都會怎么做?一般他老板會選擇一個安靜,沒有人打擾的時間,用一張白紙將目前的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀梳理清楚,然后嘗試著將這些業(yè)務(wù)一點點串起來。深度思考,需要的就是無人打擾和沉浸式思考。

如果覺得這樣的辦法太空洞,不妨采用經(jīng)典的5問法:針對一個問題連續(xù)問多個為什么來找到事情的本質(zhì):

第一步:寫出要追問的具體問題。

第二步:分析為什么會發(fā)生這個問題。

第三步:在問題旁邊寫出答案。

第四步:如果提出的答案無法確定是導(dǎo)致“第一步”問題的根本原因,需要重新分析,寫出答案。

第五步:針對“第四步”發(fā)現(xiàn)的問題根源再問“為什么”,直至整個團隊都認(rèn)為已經(jīng)找到問題的根本原因

3. 事項清單習(xí)慣

將自己一個月或者一周想要做的事情寫下來,并按照重要緊急事項進行排列,保證自己80%的精力都能放在重要的事情上。這一招,也是從松月那里學(xué)到的,非常好用。

通過這樣的一個梳理,能夠保證自己的精力都能放在有高價值產(chǎn)值的事情上,避免比一些雜事搞的心累。

如何培養(yǎng)運營人受益的好習(xí)慣?

4. 定期更新自己簡歷的習(xí)慣

定期更新簡歷,一般設(shè)置為3個月一次。

這樣一來,可以看下自己這段時間是否有足夠的成長,離自己的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),其次是看下自己的這段時間的經(jīng)歷是否被招聘市場所認(rèn)可和接受,以便在后續(xù)更好地去調(diào)整自己。

最后,我們來聊聊如何讓自己養(yǎng)成這些好習(xí)慣?

在《習(xí)慣的力量》這本書提到,一個習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開習(xí)慣的三要素:習(xí)慣線索,行為和獎賞,并通過這3個要素形成了習(xí)慣回路。

如何培養(yǎng)運營人受益的好習(xí)慣?

所以,針對習(xí)慣,我們核心需要構(gòu)建有明確線索的場景,并設(shè)計習(xí)慣的獎賞。

拿深度思考這個習(xí)慣來說,我們可以設(shè)置在一個固定的時間,地點和場景,熟悉的時間,地點和場景能夠幫助自己快速進入狀態(tài)。比如設(shè)置在周六,晚上晚飯后,拿出兩張白紙,把自己放在一個安靜的環(huán)境中,開始進行自己的業(yè)務(wù)思考。同時,思考結(jié)束后,將自己的思考用周報的形式呈現(xiàn)出來。

這里的獎賞,有可能是將業(yè)務(wù)梳理清楚的從內(nèi)心分泌出多巴胺的獎賞,也有可能是自己的周報得到別人的關(guān)注和贊揚的獎賞,通過這樣的方式,讓自己快速養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

如何培養(yǎng)運營人受益的好習(xí)慣?

習(xí)慣的堅持來源于反饋回路,這里的反饋有可能是自我認(rèn)可反饋,也有可能是外部反饋,但是無論如何,一定要給自己相應(yīng)的反饋,才能讓自己長久地堅持下去。

四、總結(jié)

最后我們來總結(jié)一下,目標(biāo)延伸出能力,而能力的提升離不開好習(xí)慣,需要找到最適合自己目標(biāo)的好習(xí)慣,并通過習(xí)慣線索,行為和獎賞構(gòu)建一條完整的習(xí)慣回路,讓自己養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

#專欄作家#

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