四象限選拔法:從面試官角度,看數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的面試和選拔

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我總結(jié)了一套四象限選拔方法,作為每次提問和評估的提綱,與候選人進(jìn)行面試溝通。今天分享給同行面試官做一些參考,也分享給想轉(zhuǎn)行和應(yīng)聘數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的同學(xué),看看面試官可能提哪些問題,提前做好面試準(zhǔn)備。

近3年,在負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)產(chǎn)品團(tuán)隊的時間里,我進(jìn)行了社招、校招等面試不下百場,也經(jīng)常跟其他面試官討論,如何通過面試選拔數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理,以及面試過程中應(yīng)該問哪些問題。

這是一個很難的問題,因為對數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理能力、知識、技能的綜合要求,相比其他方向產(chǎn)品經(jīng)理要高很多,相比分析師、開發(fā)等其他崗位又更全面。而通過看簡歷、加1-2小時的面試,選拔出優(yōu)秀的數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理或好苗子,更是難上加難。

經(jīng)過很多嘗試,我總結(jié)了一套四象限選拔方法,作為每次提問和評估的提綱,與候選人進(jìn)行面試溝通。今天分享給同行面試官做一些參考,也分享給想轉(zhuǎn)行和應(yīng)聘數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的同學(xué),看看面試官可能提哪些問題,提前做好面試準(zhǔn)備。

數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的四象限選拔方法:

四象限選拔法:從面試官角度,看數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理的面試和選拔

顧名思義,四象限選拔方法把對人的評估分為四個部分,按照由淺入深的順序分別是:

  • 第一象限:知識和技能。是指通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)可以快速掌握的知識、技能和經(jīng)驗。對數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理來講,需要掌握商業(yè)知識、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)理統(tǒng)計等專業(yè)知識,以及需求調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)據(jù)分析等技能。
  • 第二象限:通用能力。是指無法通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式快速獲取,而必須通過刻意練習(xí)、長期錘煉打磨,才能內(nèi)化和外顯出來的能力。對數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理來講,商業(yè)洞察力、決策能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)、處理沖突、深度思考等,都是核心的能力項。
  • 第三象限:性格和興趣。是指個人的性格特點(diǎn)和興趣方向,放到職業(yè)和工作上,就是對數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理這個工作的興趣和意愿,是否喜歡、愿意長期從事這個崗位工作,至少在職業(yè)發(fā)展初期,作為成長歷練的路徑選擇。
  • 第四象限:驅(qū)動力。是指對人生的目標(biāo)和追求,內(nèi)心真正渴望的是什么。到人才選拔上,就是看候選人是否追求卓越,追求人生的自我實(shí)現(xiàn),追求榮譽(yù)和成就感。

在實(shí)際面試的過程中,對每一方面的提問和考察,都有一些可借鑒的套路,可以幫助面試官在有限的時間里,盡可能了解候選人。

根據(jù)四象限選拔方法,面試過程可以分為五部分:

第一部分:請候選人進(jìn)行自我介紹

這部分主要觀察候選人積累的工作經(jīng)驗、掌握的專業(yè)技能和知識。對數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理來講,主要看3個核心點(diǎn):

(1)數(shù)據(jù)產(chǎn)品項目經(jīng)驗

負(fù)責(zé)過哪些數(shù)據(jù)產(chǎn)品項目,對數(shù)據(jù)產(chǎn)品的工作過程、設(shè)計理念、原則、價值評估有什么思考?

(2)產(chǎn)品技能

對某個數(shù)據(jù)產(chǎn)品項目的展開介紹,通過STAR原則進(jìn)行了解和提問;或者開放性的問題,對某個產(chǎn)品的設(shè)計優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)建議,對用戶需求、痛點(diǎn)的洞察,對解決思路的設(shè)想和思考。

  • 正向表現(xiàn):有「以用戶為中心」「以業(yè)務(wù)為中心」「追求價值創(chuàng)造」的思考出發(fā)點(diǎn);對問題的分析邏輯有點(diǎn)線面體的系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)化梳理,關(guān)注項目落地后拿到切實(shí)的收益,有依靠數(shù)據(jù)決策和量化評估的意識;
  • 負(fù)向表現(xiàn):不關(guān)注用戶,接到需求后只講對接和推進(jìn),缺少思考和思辨,缺少深刻洞察和認(rèn)識,缺少使用數(shù)據(jù)和量化的習(xí)慣、敏感性。

(3)數(shù)據(jù)技能和知識

掌握SQL、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析等知識和技能,需要關(guān)注候選人掌握到了什么程度,有哪些實(shí)踐經(jīng)驗,有沒有遇到難點(diǎn)和進(jìn)階計劃。

  • 正向表現(xiàn):講明白學(xué)了什么具體內(nèi)容、有什么收獲、有什么具體實(shí)踐,越具體越好,對實(shí)踐過程中的難點(diǎn)描述的越具體越好;
  • 負(fù)向表現(xiàn):掌握了皮毛、想學(xué)但還沒開始、掌握了一些概念但沒有實(shí)踐、沒有進(jìn)階的想法和行動。

第二部分:針對候選人講的具體項目,或者假設(shè)出來的問題,通過提問觀察候選人的通用能力

(1)推動能力:在xx項目中,你遇到的最大困難是什么?如何解決的?

正向表現(xiàn):對困難有清晰的認(rèn)識和分析,對解決思路有系統(tǒng)性的思考,有持續(xù)推動問題解決的堅韌意志;

負(fù)向表現(xiàn):對困難的描述不清晰,缺少對解決困難后的結(jié)果描述,對解決困難方式方法的優(yōu)化缺少思考。

(2)學(xué)習(xí)能力:平時通過什么渠道學(xué)習(xí)和獲取信息?學(xué)了什么?有什么收獲?

正向表現(xiàn):有明確的渠道、習(xí)慣,講清楚具體看了什么書、文章,收獲了什么內(nèi)容,分享出來;如果能在這一環(huán)節(jié),分享一些引起面試官共鳴的內(nèi)容,是很大的加分項;

負(fù)向表現(xiàn):沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣,沒有明確的渠道,沒有太多收獲,泛泛而談,講不清楚,或者講錯了內(nèi)容。

(3)深度思考:對某個事情、事件的看法?對原公司、應(yīng)聘公司發(fā)展的思考?

正向表現(xiàn):能夠邏輯清晰、有條理地講述自己的觀點(diǎn),能夠有一定的深度和認(rèn)識,從本質(zhì)、正反、逆向、分層、分角度等多種視角進(jìn)行思考和陳述;

負(fù)向表現(xiàn):講述沒有觀點(diǎn),分析沒有條理,思考的視角局限,缺少引人深思、眼前一亮的想法。

第三部分:觀察候選人的意愿和興趣,對產(chǎn)品、數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)的熱情,數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理對候選人的吸引力是什么?有什么興趣愛好?在興趣愛好上有哪些投入和行動?

正向表現(xiàn):能夠表現(xiàn)出感染人的熱情和強(qiáng)烈的意愿,在興趣愛好上有深度的投入,比如愛好者和發(fā)燒友。

負(fù)向表現(xiàn):對數(shù)據(jù)產(chǎn)品的創(chuàng)造熱情不是很強(qiáng)烈,認(rèn)為數(shù)據(jù)產(chǎn)品工作只是一個掙錢多有技能儲備的謀生手段;在興趣愛好上,無所謂負(fù)向表現(xiàn),只是對某件事物投注充分熱情的人,更能讓人相信他,在意愿強(qiáng)烈的其他方向上也會努力追究卓越。

第四部分:提問候選人的職業(yè)規(guī)劃、目標(biāo)是什么?成就感、挫敗感的來源和經(jīng)歷是什么?

了解候選人人生的目標(biāo)和追求,數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)理是一個天花板很高、通過發(fā)揮個人能力創(chuàng)造極高價值的崗位,如果驅(qū)動力不足,沒有一顆追求卓越、持續(xù)提升自己、追求自我實(shí)現(xiàn)的心,很難長期持續(xù)成長,走到更高的境界和高度,在遇到困難和阻礙時也更容易退縮和停滯。

第五部分:關(guān)注候選人詢問面試官的問題。

問題多少、對崗位的熱情和渴望是否足夠、問題的層面和角度、是否敞開心扉來溝通、問題跟面試崗位和公司的關(guān)系,這些都是可以用來觀察和評估的點(diǎn)。

從過程來看,大致要經(jīng)歷這五部分,而從人才選拔的決策來看,觀察順序正好相反,最重要的是候選人底層的驅(qū)動力,接著是意愿和興趣,然后是通用能力,最后才是專業(yè)知識和技能。因為每一個面試官都希望選拔出高潛力、值得長期發(fā)展和培養(yǎng)的優(yōu)秀人才,知識和技能可以快速培養(yǎng),能力可以持續(xù)磨練,但底層驅(qū)動力和意愿、興趣,卻無法輕易改變。

 

作者:Probes,微信公眾號:Data To Value,致力于數(shù)據(jù)產(chǎn)品領(lǐng)域的分享和交流,用數(shù)據(jù)創(chuàng)造價值。

本文由 @Probes 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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