情感、互動、造?!衲戤厴I(yè)季,平臺輪番登場(平臺篇)

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編輯導(dǎo)讀:和盛夏一起到來的,是充滿青春氣息的畢業(yè)季。不舍、留戀、迷茫,畢業(yè)的心情總是非常復(fù)雜的,各大平臺針對這群畢業(yè)生們,開展了對應(yīng)的營銷活動。本文作者列舉了一些品牌的畢業(yè)營銷,一起來看看吧。

畢業(yè)季悄然而至,面對今年龐大的畢業(yè)生軍團(tuán),各品牌也在摩拳擦掌,然而如何通過精準(zhǔn)的洞察和深入的溝通真正走入畢業(yè)生內(nèi)心,構(gòu)建與用戶的深度鏈接,這也是當(dāng)下眾多品牌正在考慮的問題。

上周,TOP君盤點(diǎn)了品牌的畢業(yè)季表現(xiàn),在本期盤點(diǎn)中,不妨一起來看看,平臺又有哪些新創(chuàng)意。

一、小紅書:青春寄語盤活內(nèi)容生態(tài)

“青春才幾年,疫情占三年”,這是疫情之后從年輕人口中最常聽到的一句抱怨。作為今年畢業(yè)的首批00后大學(xué)生,他們更是在疫情中度過了三年的大學(xué)青春。為了致敬這段青春,小紅書為2022屆畢業(yè)生準(zhǔn)備了一份“不尋常”的畢業(yè)致辭。

小紅書 我們永遠(yuǎn)可以相信自己

短片從2022屆畢業(yè)生的“不尋常”切入,收集了來自平臺用戶上傳的多方視頻,向我們展現(xiàn)了00后的真實日常生活,從留心觀察生活,到創(chuàng)造條件學(xué)習(xí)、玩樂,小紅書以00后畢業(yè)生鮮活的生命力和對生活的熱愛向大眾昭示:即使身處黑夜,他們也能讓平淡開花。

00后常被外界定義為“有個性”、“不隨波逐流”、“不愿被定義”的一批人,而在這些看似標(biāo)新立異的標(biāo)簽背后,其實隱藏著他們對這個世界獨(dú)特的認(rèn)知視角和人生追求。小紅書以這樣一支短片送給00后畢業(yè)生,不僅是對他們身上無畏、年輕個性的認(rèn)同,也寄托了對他們勇敢沖向未來的祝愿。

從平臺來看,小紅書選擇從00后的日常小事出發(fā),用細(xì)膩的文字和熟悉的場景作為情感溝通的線索引發(fā)用戶共鳴,既增強(qiáng)了用戶粘性,也有利于盤活平臺內(nèi)容生態(tài),營造更濃厚的分享氛圍。

二、網(wǎng)易云音樂:復(fù)古酒會渲染畢業(yè)氛圍

畢業(yè)拒絕emo?不如用一場復(fù)古酒會唱出心中的吶喊。

畢業(yè)之際,網(wǎng)易云音樂開啟「網(wǎng)易音樂人·復(fù)古合輯」特別企劃「世紀(jì)青年招待所」,并邀請白紙扇 HRi、電氣櫻桃、海龜先生樂隊等五組音樂人重返黃金年代,用復(fù)古風(fēng)格的音樂為畢業(yè)生帶來了一場「賽博畢業(yè)酒會」。

網(wǎng)易云音樂 世紀(jì)青年招待所

與此同時,搭配這場畢業(yè)酒會,網(wǎng)易云音樂還以H5的形式為用戶準(zhǔn)備了畢業(yè)特飲,通過時間、畢業(yè)心情和基酒輔料的個性化設(shè)置調(diào)制出不同特征的飲品,并附上適配的歌曲,讓因疫情無法共享畢業(yè)瞬間的學(xué)生們在線上也能一同感受精神微醺的暢快。

在這個互聯(lián)網(wǎng)碎片化時代,年輕人疲于追逐新鮮事物,轉(zhuǎn)而回溯復(fù)古風(fēng)潮。網(wǎng)易云音樂將復(fù)古企劃與畢業(yè)季聯(lián)結(jié),讓音樂跨越時空,為畢業(yè)心情增添新的注解,凸顯了平臺屬性;從另一方面來說,也打破了線下隔離的束縛,為廣大畢業(yè)生營造了共同慶祝的愉悅氛圍。

三、天貓:街頭花路寄托美好祝愿

年輕人常愛用“走花路”一詞傳遞對身邊人的未來祝福,這回趁著畢業(yè)季,天貓就在杭州的湖濱銀泰in77為畢業(yè)生們鋪設(shè)了一條真實版“花路”。

天貓街頭花路/大象新聞

這條“花路”以盛開的繁花為背景,道路中間隔鋪設(shè)的斑馬線上分別印有各式各樣的畢業(yè)寄語,煽情的、搞笑的、勵志的……從這些寄語中,每個人都或多或少能找到自己的心之所向,并與之產(chǎn)生共感。

在路旁,天貓還擺放了互動花朵裝置,行人只需按下拍照后在倒計時內(nèi)走到指定地點(diǎn),在提示音響起后即可獲得一張畢業(yè)紀(jì)念照。這一趣味環(huán)節(jié)的設(shè)置調(diào)動了廣大畢業(yè)生的儀式感,也增強(qiáng)了活動的互動性。

在畢業(yè)之際,天貓選擇用這樣一條具象化的“花路”為畢業(yè)生送祝福,可謂是一種樸實而又貼心的關(guān)懷,它作為畢業(yè)生們分享畢業(yè)心情的載體出現(xiàn),讓畢業(yè)時的千百種思緒有了具體可依之物,這種無需言明的浪漫儀式,也間接增強(qiáng)了用戶對品牌的好感。

四、嗶哩嗶哩漫畫:線上展覽培育新生土壤

每年畢業(yè)季,B站都會出現(xiàn)一個隱藏分區(qū)——畢設(shè)區(qū)。

B站 畢設(shè)區(qū)

而今年,出于防疫考慮,許多院校畢設(shè)展覽難以如期舉行,這無疑為常年容納畢業(yè)生作品的B站提供了絕佳的營銷機(jī)遇。于是,嗶哩嗶哩漫畫聯(lián)合中傳動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院,舉辦了一場高校線上畢業(yè)美術(shù)展。

據(jù)了解,本次美術(shù)展以漫畫題材的畢設(shè)作品為主,已經(jīng)陸續(xù)展出了來自20所院校,近600部設(shè)計作品,其中不乏《早上八點(diǎn)鐘的太陽》、《布谷國》、《滄?!返葮O為優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意作品。這些作品類型多樣且腦洞大開,畢業(yè)生們通過嗶哩嗶哩漫畫平臺寄托著對世界的觀察和思考,展現(xiàn)出了豐富的想象力。

有時候,現(xiàn)實的雞毛蒜皮會讓人忘記為什么出發(fā),但最初的夢想永遠(yuǎn)能為我們指明方向。嗶哩嗶哩漫畫籌備這次聯(lián)展,為懷揣理想的畢業(yè)生們提供了一個展示的平臺,一方面能夠使平臺和用戶之間的聯(lián)系更加緊密,增強(qiáng)用戶好感;另一方面也有利于吸引更多用戶的關(guān)注,擴(kuò)大平臺聲量。

此外,嗶哩嗶哩漫畫也在有意識地挖掘有潛力的青年創(chuàng)作者,并向一些優(yōu)秀畢業(yè)生提供合作邀約,幫助他們創(chuàng)作長篇漫畫。如此既為創(chuàng)作者提供了自由的創(chuàng)作土壤,也使得平臺的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容得以源源不斷填充,達(dá)成了平臺與創(chuàng)作者之間的雙贏。

五、餓了么:趣味造梗消解離愁別緒

畢業(yè)不僅有論文、畢業(yè)展、告別,更重要的是,還得有美食、音樂相伴,既然終將遠(yuǎn)行,何不給彼此留下最開心的笑顏?這個夏天,餓了么發(fā)起“畢業(yè)要比yeah”主題活動,和今年畢業(yè)生一起快樂畢業(yè)。

餓了么 “畢業(yè)要比yeah”主題活動

在本次活動中,餓了么不僅立足搬家、聚餐、表白等場景聯(lián)動商家推出「快樂比 yeah」套餐,還聯(lián)合酷狗音樂,在武漢大學(xué)、中南財經(jīng)大學(xué)等學(xué)校打造了多場“比yeah音樂會”,為廣大學(xué)子送上奔向未來的祝福。

有別于其他平臺或煽情或嚴(yán)肅的風(fēng)格,餓了么選擇在畢業(yè)季造梗,用“比yeah”類比“畢業(yè)”,將這一抽象概念的人生階段具象化為一個簡單的肢體動作,極具傳播效果;另外,“比yeah”作為大眾拍照時的常用動作,也象征著學(xué)生畢業(yè)時拍攝的畢業(yè)照,這一動作不僅傳遞了活動主旨,也消解了用戶的離愁別緒,用趣味化的表現(xiàn)方式贏得了用戶好感。

 

作者:TOP君

來源公眾號:TopMarketing(ID:TMarketing),玩Marketing,Top是一種信仰——TopMarketing。

本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理合作媒體 @TopMarketing 授權(quán)發(fā)布,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自?Unsplash,基于 CC0 協(xié)議

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評論
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  1. 雖然是營銷,但還是能給畢業(yè)生帶來觸動,直擊他們的心理,確實不錯

    來自江蘇 回復(fù)
  2. 雖然說這些平臺的各種營銷是為了盈利,但確實能給畢業(yè)者帶來不少觸動

    來自浙江 回復(fù)
  3. 每一次到畢業(yè)季各大平臺都要開始營銷一番,可能是因為大家都有過類似的經(jīng)歷,所以特別容易共情

    來自河南 回復(fù)
  4. 畢業(yè)營銷主要營銷的是情懷,剛畢業(yè)的大學(xué)生特別容易共情

    回復(fù)
  5. 太有創(chuàng)意的,每年的夏天熱情如火,但同時也是分離的季節(jié),很難忘的夏天

    來自貴州 回復(fù)
  6. 哈哈哈,還真的是哎,不得不是最令我印象深刻的就是B站的動畫了,現(xiàn)在的年輕人真卷。

    來自河南 回復(fù)
  7. 其實我感覺畢業(yè)季營銷確實是能夠賺足一波眼淚的,都是滿滿的回憶

    來自江西 回復(fù)
  8. 每次看到各種畢業(yè)相關(guān)的東西都會想到以前的自己,這些平臺真是有心了,做的好有意思

    來自云南 回復(fù)
  9. 每年真的一到畢業(yè)季,花式營銷就來了,畢業(yè)真是讓人感慨,我們這些“老人”都還是經(jīng)常會被感動

    來自云南 回復(fù)