如何用讀書(shū)構(gòu)建你的思維世界

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通過(guò)讀書(shū),你完全可以建立自己的思維世界。這個(gè)世界從來(lái)不缺少建立思維模式的方法,缺少的是能將筆者提到的要點(diǎn)不折不扣執(zhí)行到底的人。堅(jiān)持將讀書(shū)的觀念根植于內(nèi)心,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的思維世界。

學(xué)習(xí)的方法有許多種。你可以通過(guò)繪畫(huà)、旅行、看電視與電影等方式來(lái)觀察這個(gè)世界,來(lái)習(xí)得自己想要了解的知識(shí)。你也可以通過(guò)培訓(xùn)來(lái)構(gòu)建你的思維體系。你完全可以用自己喜歡的方式來(lái)獲取自己知識(shí)的未知領(lǐng)域。

讀書(shū)不是唯一的學(xué)習(xí)方法,但是讀書(shū)確是我們?nèi)粘I钪休^為經(jīng)濟(jì)、非常有效的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于培訓(xùn)來(lái)說(shuō),你不得不付出大量的金錢與時(shí)間來(lái)參加各種各樣的線上或是線下的學(xué)習(xí),少則數(shù)百,多則數(shù)萬(wàn),這對(duì)于一個(gè)對(duì)知識(shí)求知若渴的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是承擔(dān)不起。然而讀書(shū)根本不需要花費(fèi)昂貴的價(jià)格來(lái)請(qǐng)專家為你指點(diǎn),你可以用日常零花錢就能解決你的購(gòu)書(shū)需求。

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了解了這個(gè)好處,就應(yīng)該回到我們所要探討的主題:如何用讀書(shū)構(gòu)建你的思維世界?

一、讀書(shū)可以完善你的思維體系

由于互聯(lián)網(wǎng)信息的爆炸性增長(zhǎng),我們周圍充斥著各種各樣海量的信息。也就是說(shuō),獲取信息不再是難事,而選擇信息反倒是我們所要面對(duì)的問(wèn)題?;ヂ?lián)網(wǎng)融入每個(gè)人的工作與生活中,大部分的人會(huì)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取知識(shí)。微信公眾號(hào)、微博、博客等產(chǎn)品改變著人們的生活方式。這些產(chǎn)品也逐漸成為來(lái)人們獲取知識(shí)的主要渠道。那么,單純依靠這種方式,可以構(gòu)筑你的思維體系嗎?

眾所周知,無(wú)論是微信、微博還是博客等產(chǎn)品,它們提供的知識(shí)都是碎片化的。也就是說(shuō),縱使你閱讀再多的內(nèi)容,你的頭腦中依然是一些分散、瑣碎的知識(shí)碎片,這些碎片化的知識(shí)對(duì)你整個(gè)思維體系的構(gòu)建效果不太明顯。對(duì)于書(shū)籍則完全不一樣。一本書(shū)其實(shí)就是一套完整的理論體系,作者會(huì)依據(jù)整個(gè)知識(shí)框架來(lái)闡述他的觀點(diǎn)及看法。當(dāng)你去閱讀完一整本優(yōu)秀書(shū)籍時(shí),你的思維就會(huì)得到相應(yīng)的提升。你的認(rèn)知就會(huì)更深一步,你的思維模式也會(huì)隨著這本書(shū)而逐漸建立。

二、選書(shū)決定著你的未來(lái)

書(shū)籍市場(chǎng)上,可以閱讀的書(shū)多如牛毛。這并不是說(shuō),讓你去把所有的書(shū)籍都閱讀一遍。從時(shí)間與生命長(zhǎng)度來(lái)說(shuō),也不大可能。這就會(huì)遇到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,我們應(yīng)該如何選書(shū)?

當(dāng)然,選書(shū)的原則必須確定,那什么樣的書(shū)才算是好書(shū)呢?市面上,我們應(yīng)該盡量避免勵(lì)志書(shū)、雞湯書(shū)等書(shū)籍。因?yàn)檫@些書(shū)籍只能當(dāng)做精神的慰藉,閱讀此類的書(shū)再多,也基本上是些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),不會(huì)真正提供干成一件事的具體方法,更不會(huì)對(duì)你形成有效的思維體系。

那么,我們要選的書(shū)籍,就是筆者所提倡的干貨書(shū)籍。通過(guò)閱讀干貨書(shū)籍,你可以學(xué)習(xí)到不同的思維模式,可以體會(huì)到不同觀點(diǎn)的碰撞。真正的干貨書(shū)籍,會(huì)把一個(gè)觀點(diǎn)深入淺出的闡述明白,會(huì)把整個(gè)思想的精髓為你呈現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)你學(xué)習(xí)完后,會(huì)對(duì)自己的思維世界產(chǎn)生根本的影響。

當(dāng)然,在你選擇好書(shū)的同時(shí),你也不能忽略一個(gè)問(wèn)題,你的閱讀范圍怎么界定。筆者的建議是,你可以從以下三類書(shū)籍中選取優(yōu)秀的圖書(shū)來(lái)閱讀與學(xué)習(xí)。

① 工具書(shū)

工具書(shū)是我們?nèi)粘I钪心悴豢缮俚臅?shū)籍。它的范圍不僅局限于我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)所要查詢的困難詞匯的使用情境。例如新華字典、英漢字典等查詢工具書(shū)。也有我們?cè)谟龅郊膊r(shí)所要查詢的治療方案。例如常見(jiàn)的感冒的簡(jiǎn)易治療方法、發(fā)燒的處理方式等。這些書(shū)籍我們應(yīng)該合理搭配,未來(lái)有助于我們整個(gè)思維模式的建立,因?yàn)樗俏覀凖嫶笏季S體系的基礎(chǔ)構(gòu)成。

② 專業(yè)領(lǐng)域書(shū)籍

這類書(shū)籍是我們主攻的內(nèi)容。擁有一項(xiàng)專業(yè)技能是每個(gè)人安身立命的資本。此類書(shū)籍一定要結(jié)合自身情況多看幾本,定期不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),一旦有新書(shū)上市時(shí),就買回來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與跟蹤,可以為自己思維模式的構(gòu)建形成清晰的脈絡(luò),打下堅(jiān)實(shí)的根基。

③ 開(kāi)闊視野書(shū)籍

這類書(shū)籍范圍較廣,有涉及到心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、邏輯思維學(xué)等內(nèi)容,也有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識(shí)。也就是說(shuō),你不能把所有焦點(diǎn)只聚集于專業(yè)領(lǐng)域,這樣可能造成看待問(wèn)題的片面性,思維模式的單一性。出現(xiàn)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,當(dāng)你學(xué)習(xí)這類知識(shí)后,你看待問(wèn)題的角度是多維的。不再拘泥于單個(gè)思維。用多種角度去分析一個(gè)問(wèn)題,是體現(xiàn)你思維模式健全的重要標(biāo)志。

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三、主題閱讀可以構(gòu)建你的思維體系

主題閱讀,就是把涉及到該領(lǐng)域的書(shū)籍全部找到,通過(guò)集中的閱讀與學(xué)習(xí),把一個(gè)領(lǐng)域吃透,最終成為該領(lǐng)域的專家。主題閱讀的方法,就是通過(guò)各種搜索工具或是高手的推薦,先把你想要鉆研領(lǐng)域的經(jīng)典書(shū)籍拿來(lái)進(jìn)行精讀,當(dāng)你把該領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)完全掌握后,你就可以學(xué)習(xí)與該主題相關(guān)的內(nèi)容,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。

主題閱讀涉及到的書(shū)籍可能是十幾本,也有可能是幾十本。你學(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要注意整合自己的專業(yè)知識(shí)。這就是說(shuō),當(dāng)你首先閱讀完最經(jīng)典的專業(yè)書(shū)籍后,你一定要把該專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)框架寫(xiě)下來(lái),編排成一個(gè)初步的主題框架,在以后的閱讀過(guò)程中,把該框架中沒(méi)有提到的內(nèi)容添加進(jìn)去,不斷完善這個(gè)專業(yè)知識(shí)的框架,使它的內(nèi)容構(gòu)成更加豐滿,知識(shí)的體系更加完善。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),你才有可能成為專業(yè)領(lǐng)域的專家。

主題閱讀是目前有效的閱讀方法,也是構(gòu)建思維體系必不可少的重要手段。當(dāng)你熟悉了整個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)后,你的思維模式也會(huì)隨之形成。

四、閱讀數(shù)量影響著你的思維

深度要想使自己快速提升,不斷加深自己思考問(wèn)題的深度,你不能忽略閱讀的數(shù)量。很多成功人士每年保持著200本的閱讀數(shù)量,這也就意味著,你要想在某一領(lǐng)域有所建樹(shù),在專業(yè)領(lǐng)域有著深度分析的思維,你不得不通過(guò)大量閱讀來(lái)拓展自己的認(rèn)知領(lǐng)域。

你有可能會(huì)質(zhì)疑時(shí)間有限,怎么可能在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)閱讀如此大量的書(shū)籍。其實(shí),這里有一個(gè)常用的方法,那就是快速閱讀。筆者曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)利用90分鐘去閱讀一本書(shū),反響不錯(cuò),大家可以去看一下。實(shí)際上,大部分的書(shū)籍都可以通過(guò)快速閱讀進(jìn)行學(xué)習(xí)。甚至你可以不需要將每本書(shū)都從頭到尾閱讀一遍,對(duì)于自己熟悉的知識(shí)完全可以忽略,有選擇性的跳讀,只關(guān)注自己知識(shí)的盲點(diǎn)。這樣你大量閱讀的計(jì)劃就可以完全貫徹。

在此,筆者要聲明一點(diǎn),快速閱讀并不是放之四海皆準(zhǔn)的方法,它更多適用于社科類的書(shū)籍,或者是說(shuō)你已經(jīng)對(duì)該領(lǐng)域有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),在之后的閱讀過(guò)程中,你的閱讀障礙不會(huì)太大。如果你很多的專業(yè)詞匯或是概念都不太理解,那么是無(wú)法使用快速閱讀這種方法的。

五、分享是構(gòu)建你思維體系的關(guān)鍵

讀書(shū)只是一種獲取知識(shí)的途徑,是對(duì)你原有知識(shí)的補(bǔ)充。如果你沒(méi)有將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行加工與整理,是不會(huì)真正成為自己的知識(shí),更不會(huì)形成自己的獨(dú)立思維。分享是一種檢驗(yàn)知識(shí)吸收程度的有效方法。你必須注重以下三個(gè)方面,才能更好的構(gòu)建你的思維體系。

① 讀書(shū)筆記

讀書(shū)筆記是你整理作者所表達(dá)觀點(diǎn)的有效方法。針對(duì)一本已經(jīng)閱讀完的書(shū)籍,你不管是使用思維導(dǎo)圖的方式,還是通過(guò)寫(xiě)文章的形式,抑或是通過(guò)制作PPT的方式,你都要清晰描速作者所要表達(dá)的思想。閱讀只是你了解該觀點(diǎn)的第一步,向別人展示出來(lái)才是你自己的知識(shí).

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② 選好呈現(xiàn)方式

分享的方式多種多樣,你不必固守于一種特定方式?;ヂ?lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,展示自我的渠道增多。帶來(lái)的分享的方式也變得豐富多彩。主要的呈現(xiàn)方式如下:

a.通過(guò)第三方門戶博客:

如新浪博客、QQ空間、搜狐博客、網(wǎng)易博客、鳳凰網(wǎng)博客等門戶網(wǎng)站自建的有影響力的博客。

b.通過(guò)新興知名博客:

如簡(jiǎn)書(shū)、知乎專欄等新起之秀的博客。

c.通過(guò)擁有龐大用戶的網(wǎng)站:

如豆瓣、百度文庫(kù)、豆丁網(wǎng)、道客巴巴等網(wǎng)站。

d.通過(guò)新聞資訊網(wǎng)站:

如今日頭條、一點(diǎn)資訊、搜狐自媒體、騰訊自媒體、網(wǎng)易自媒體等新聞資訊自媒體網(wǎng)站。

e.通過(guò)新媒體:

如微信公眾號(hào)。

f.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái):

如喜馬拉雅電臺(tái)、荔枝電臺(tái)、企鵝電臺(tái)、紅點(diǎn)直播等網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。

g.通過(guò)視頻網(wǎng)站:

如優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、酷6網(wǎng)等視頻網(wǎng)站。

h.通過(guò)線下的聚合

如培訓(xùn)會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)會(huì)等方式。

你只需選擇自己最感興趣的方式,來(lái)分享自己的讀書(shū)心得,這樣才會(huì)使作者的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí),逐漸形成自己的觀點(diǎn)與看法,進(jìn)而構(gòu)建出自己的思維體系。

③ 持之以恒

堅(jiān)持把讀書(shū)分享養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,切記三天打漁兩天曬網(wǎng)。你的思維的培養(yǎng)是日積月累的過(guò)程,絕對(duì)不是一蹴而就。當(dāng)你將讀書(shū)分享的行為堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后,你會(huì)看到潛移默化的力量,看到自己思維模式的一點(diǎn)一滴的建立。

通過(guò)讀書(shū),你完全可以建立自己的思維世界。這個(gè)世界從來(lái)不缺少建立思維模式的方法,缺少的是能將筆者提到的要點(diǎn)不折不扣執(zhí)行到底的人。堅(jiān)持將讀書(shū)的觀念根植于內(nèi)心,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的思維世界。

 

作者@劉浩凌

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  1. 當(dāng)我看到 “……利用90分鐘去閱讀一本書(shū),反響不錯(cuò)……”的時(shí)候,只能機(jī)智的留個(gè)言關(guān)掉這個(gè)網(wǎng)頁(yè)了

    來(lái)自北京 回復(fù)
    1. 如果你看過(guò)名人傳記你就應(yīng)該知道的是,毛澤東馬克思恩格斯等等一系列的偉人都是具有快速閱讀的能力的。這不僅是一種能力,更是一種方法。maybe 你可以試著去接受一些你主觀上否定的東西會(huì)更利于你成長(zhǎng)。

      來(lái)自上海 回復(fù)
    2. 希望多寫(xiě)一些專業(yè)方面的文章

      來(lái)自甘肅 回復(fù)
  2. 很不錯(cuò)的啊,個(gè)人認(rèn)為很實(shí)用!

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  3. 請(qǐng)樓上先分清雞湯文是什么一會(huì)事再作評(píng)論!

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  4. 還在發(fā)表這些毫無(wú)意義的雞湯文嗎,沒(méi)有干貨請(qǐng)不要浪費(fèi)讀者寶貴的時(shí)間

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    1. 授人以魚(yú)不如授人以漁。

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