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都說大環(huán)境不好，小林離開工作了快10年的公司之后，跳槽拿到了漲薪60%的新offer！30+的她是如何從面試零offer到換行漲薪的？

今天邀請了《產(chǎn)品經(jīng)理私教陪跑實(shí)戰(zhàn)營》的學(xué)員小林分享她從一面掛→學(xué)習(xí)→再面試→拿到漲薪offer的經(jīng)歷。如果你正想轉(zhuǎn)崗/跳槽產(chǎn)品經(jīng)理，她的故事或許能給你一些啟示

8年時(shí)間探索職業(yè)道路，最后決心做產(chǎn)品經(jīng)理

和很多人一樣，畢業(yè)的時(shí)候比較迷茫，不知道自己喜歡什么行業(yè)、崗位……就從行政工作開始嘗試，然后轉(zhuǎn)型到數(shù)據(jù)分析師，最后選擇做產(chǎn)品經(jīng)理。

做數(shù)據(jù)分析的時(shí)候就有一些跟產(chǎn)品的協(xié)作，并對產(chǎn)品崗位很感興趣。了解到產(chǎn)品經(jīng)理薪資在互聯(lián)網(wǎng)也很不錯(cuò)，也不用敲代碼，且職業(yè)發(fā)展上限很高，我就悄悄給自己設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)：“轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理”！

沒多久抓住公司內(nèi)部一個(gè)轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)，跟領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)型做了產(chǎn)品經(jīng)理。（原產(chǎn)品離職，公司控制預(yù)算直接培養(yǎng)內(nèi)部業(yè)務(wù)人員）

一個(gè)月的時(shí)間熟悉流程+工作交接，就這樣野路子上崗產(chǎn)品經(jīng)理了。當(dāng)時(shí)的我也沒意識到自己抓住了轉(zhuǎn)崗的機(jī)會(huì)，但也失去了漲薪的機(jī)會(huì)。

當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)已經(jīng)成熟，我基本是做一些基礎(chǔ)功能維護(hù)，定期做小版本迭代，工作沒有什么難度。熟悉基礎(chǔ)的產(chǎn)品流程后，就這樣舒適了4年。我的薪資+產(chǎn)品能力同時(shí)陷入了瓶頸。

對于需求決策評估沒有自己思考維度。無法拆解清晰的產(chǎn)品目標(biāo)，對于業(yè)務(wù)的理解和產(chǎn)品方案的取舍也無法做到有理有據(jù)。項(xiàng)目能積累的價(jià)值逐漸降低，不漲薪成了每天的焦慮源頭。

面對即將到期的合約，除了跳槽，似乎沒有其它解法。

4年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)跳槽?面試官直言無法勝任產(chǎn)品崗

既然決定跳槽，我就快速更新了一版簡歷，開始看新的產(chǎn)品機(jī)會(huì)。

過程如逾期不順利，一個(gè)月里只收到了3-4個(gè)面試邀約，基本進(jìn)不到業(yè)務(wù)面，一面就沒有后續(xù)了。其中有一次追問面試官，面試官直言從面試情況看，可能無法勝任他們這個(gè)產(chǎn)品崗位。

多年沒求職，我第一次清楚的意識到自己好像和市場產(chǎn)品經(jīng)理崗位有點(diǎn)脫節(jié)了。

雖然有4年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，但只有0-1，沒有做過1-100，我基本沒有扎實(shí)的產(chǎn)品基本功，也沒有系統(tǒng)的產(chǎn)品規(guī)劃、業(yè)務(wù)理解、團(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目沉淀經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我獨(dú)立負(fù)責(zé)復(fù)雜的產(chǎn)品線，這對于進(jìn)階跳槽，這些都是“致命傷”。

問題已經(jīng)擺在這了，如何找到一個(gè)最適合自己、最快速可以獲得產(chǎn)品知識和經(jīng)驗(yàn)的途徑，就成了我現(xiàn)在考慮的Top1。

于是順便咨詢了起點(diǎn)課堂的顧問老師，他推薦了適合野路子產(chǎn)品人學(xué)的《產(chǎn)品經(jīng)理私教陪跑實(shí)戰(zhàn)營》給我。?1、大廠老師1v1帶教，體系化補(bǔ)齊產(chǎn)品能力?

因?yàn)槭且奥纷愚D(zhuǎn)崗產(chǎn)品的，我總是信心不足，害怕自己的能力無法勝任更高階的產(chǎn)品工作，接到上級任務(wù)兵荒馬亂，交不出成果。

而學(xué)習(xí)最大的好處在于，老師個(gè)性化拆解我遇到的問題，并通過大廠體系的產(chǎn)品方法論進(jìn)行拆解，每個(gè)環(huán)節(jié)的方法、技巧都有詳細(xì)指導(dǎo)。

不僅糾正了我拿到需求就埋頭做的不規(guī)范習(xí)慣，技能也在此期間不斷精進(jìn)。

這些對于我搭建初步的產(chǎn)品知識框架，鞏固了我的產(chǎn)品基本功和產(chǎn)品思維以及后來的面試都起到了很好的作用！

在學(xué)完產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識之后，我繼續(xù)在群請教老師，老師的方法論、過往經(jīng)驗(yàn)都給了我很大的啟發(fā)！

這對于我這樣的野路子來說，有資深產(chǎn)品專家指導(dǎo)復(fù)雜的產(chǎn)品問題很重要，遇事不慌，有問題也能找到人幫忙，老師們真的給了我很大的幫助。

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?2、實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)沉淀業(yè)務(wù)理解，積累多維度項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?

近兩年企業(yè)用人要求變高，需要即插即用型產(chǎn)品人。如果沒有相關(guān)行業(yè)/產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，基本也就沒有面試機(jī)會(huì)，更不說跨行拿offer了。

我的做法是：給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，通過產(chǎn)品私教課里的項(xiàng)目板塊主動(dòng)積累主流產(chǎn)品/行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)，我可以接觸到整個(gè)陪跑計(jì)劃設(shè)置的3次實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，共計(jì)12個(gè)子任務(wù)需要完成：競品分析、需求分析、需求文檔PRD、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、商業(yè)模式分析等。

每學(xué)習(xí)一個(gè)知識模塊之后，都有相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

這些實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目都抽取不同行業(yè)典型產(chǎn)品工作場景，即使我跨行進(jìn)入新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，也能夠直接復(fù)用。這些實(shí)戰(zhàn)輸出也成為了我轉(zhuǎn)行產(chǎn)品面試的“敲門磚”。

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在不斷的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)下，我終于拿到一個(gè)20K的產(chǎn)品offer，實(shí)現(xiàn)跳槽漲薪目標(biāo)。

對于工作10年+的人來說，這個(gè)結(jié)果可能不算特別突出，但是我很滿意，是我個(gè)人突破成長的一個(gè)起點(diǎn)。也想對正在求職大家說：做個(gè)行動(dòng)者，堅(jiān)持學(xué)習(xí)！保持輸入和輸出，路雖遠(yuǎn)，行則必至，重要的是開始。

為什么推薦野路子的你來學(xué)習(xí)？

當(dāng)你的產(chǎn)品能力、思維逐步完善，并且能夠?qū)⑦@些體系化的方法論和工作結(jié)合時(shí)，高薪產(chǎn)品offer離你也不遠(yuǎn)了！

如果你剛畢業(yè)/懂技術(shù)/有一點(diǎn)產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，卻遇到行業(yè)洞察力不足、業(yè)務(wù)分析能力弱、沒有AI產(chǎn)品落地經(jīng)驗(yàn)等困難。

推薦你來參加“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理&起點(diǎn)課堂”1年時(shí)間深度打磨的《產(chǎn)品經(jīng)理私教陪跑實(shí)戰(zhàn)營》，融合大廠產(chǎn)品經(jīng)理能力體系，適用B端、C端、AI多業(yè)務(wù)場景，幫你系統(tǒng)提升AI時(shí)代的產(chǎn)品核心競爭力！

整個(gè)陪跑計(jì)劃包含以下8大專屬服務(wù)：

下面詳細(xì)展開：

解決方案1：1v1大廠導(dǎo)師私教陪跑

整個(gè)陪跑計(jì)劃特邀多位10年+經(jīng)驗(yàn)的大廠導(dǎo)師1v1陪跑。老師經(jīng)手過多項(xiàng)復(fù)雜大廠業(yè)務(wù)，目前也還在一線業(yè)務(wù)上做產(chǎn)品，也在經(jīng)手AI+應(yīng)用產(chǎn)品項(xiàng)目，不僅掌握多行業(yè)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展動(dòng)態(tài)和用人標(biāo)準(zhǔn)的一手信息，更清楚AI賦能業(yè)務(wù)的具體路徑和坑點(diǎn)。

不管你是入行轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理，還是跳槽換行沖擊高薪產(chǎn)品崗位，都能給你更實(shí)用的建議。向拿到過結(jié)果的產(chǎn)品人學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更快，學(xué)得更準(zhǔn)！

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解決方案2：企業(yè)級真實(shí)項(xiàng)目1v1帶練，12周帶你進(jìn)階全棧型產(chǎn)品經(jīng)理

產(chǎn)品經(jīng)理在實(shí)際項(xiàng)目推進(jìn)中，常常會(huì)面臨業(yè)務(wù)類型相互交織的情況。從產(chǎn)品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)到上線推廣，一個(gè)項(xiàng)目既可能涉及 C 端產(chǎn)品的用戶體驗(yàn)提升，也可能涵蓋 B 端產(chǎn)品的復(fù)雜業(yè)務(wù)流程管理。這就要求產(chǎn)品經(jīng)理對兩種業(yè)務(wù)類型都有深刻的理解和實(shí)踐能力。

如果你正因?yàn)闆]有相關(guān)行業(yè)產(chǎn)品落地經(jīng)驗(yàn)、沒有產(chǎn)品思維、業(yè)務(wù)理解不深等原因，面試被拒？

不用擔(dān)心，私教陪跑采用大廠產(chǎn)品人才培養(yǎng)普遍實(shí)施的導(dǎo)師制，由一線大廠產(chǎn)品專家1V1帶練輔導(dǎo)，肢解出往期真實(shí)項(xiàng)目任務(wù)，帶你從業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、運(yùn)營、數(shù)據(jù)、商業(yè)等多方面進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。

還原真實(shí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)全流程，涵蓋B端、C端和AI產(chǎn)品項(xiàng)目，既提升與強(qiáng)化產(chǎn)品專業(yè)能力、夯實(shí)行業(yè)與業(yè)務(wù)知識，又從實(shí)戰(zhàn)中積累來自企業(yè)級真實(shí)需求的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目作品，求職更有底氣。

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解決方案3：一套大廠產(chǎn)品能力模型，6周幫你夯實(shí)產(chǎn)品底層知識架構(gòu)

由于一些產(chǎn)品行業(yè)壁壘比較高，不少產(chǎn)品經(jīng)理想要跳槽換行，十分容易被面試官以“缺乏業(yè)務(wù)理解/行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”等理由拒絕，從而難以抓住適合自己的行業(yè)機(jī)遇。

由此，《產(chǎn)品經(jīng)理私教陪跑實(shí)戰(zhàn)營》除了底層能力的傳授之外，拓展了11大方向的產(chǎn)品業(yè)務(wù)知識板塊，帶你從更上層的企業(yè)經(jīng)營管理視角重新理解全業(yè)務(wù)鏈路，挖掘產(chǎn)品核心價(jià)值；

還能幫助你系統(tǒng)性的梳理該業(yè)務(wù)領(lǐng)域從行業(yè)到業(yè)務(wù)再到產(chǎn)品的全鏈路，以及拓寬行業(yè)最佳實(shí)踐，快速提升業(yè)務(wù)理解能力。

同時(shí)，幫你對標(biāo)大廠產(chǎn)品能力模型，從“市場競品分析→B端業(yè)務(wù)分析/梳理→洞察需求→產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)→開發(fā)與實(shí)施→迭代與運(yùn)營→產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)”幫你梳理全鏈路產(chǎn)品知識體系。

帶你捋清楚做產(chǎn)品“為什么做、做什么、怎么做、怎么做好”的完整思路，培養(yǎng)產(chǎn)品全局意識，提升你的產(chǎn)品專業(yè)能力。

即便沒機(jī)會(huì)進(jìn)大廠，也能切實(shí)大廠規(guī)范的產(chǎn)品知識體系&與大廠老師交流學(xué)習(xí)，幫助你解決產(chǎn)品工作過程中90%的問題。

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此外，課程還設(shè)置了——求職陪跑服務(wù)

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最后，我想說的是：AI時(shí)代來臨，行業(yè)整體對于產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求也進(jìn)一步升級。

不同行業(yè)和領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品經(jīng)理的能力要求已經(jīng)從單一的具備產(chǎn)品專業(yè)能力演變成了兼具產(chǎn)品專業(yè)技能+行業(yè)/業(yè)務(wù)知識的復(fù)合型人才。

無論是入行/轉(zhuǎn)崗做B端&C端&AI產(chǎn)品、還跳槽/晉升遇到問題，你的路徑一直沒變，那就是學(xué)習(xí)！不要糾結(jié)基礎(chǔ)差、學(xué)歷普通，行動(dòng)起來就超過了80%的人。

如果你想產(chǎn)品能力過硬、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富、薪資翻倍遠(yuǎn)超同行，一定要來起點(diǎn)課堂學(xué)產(chǎn)品！

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