線下課程|用活動運(yùn)營的思路,去操盤2019年會策劃(內(nèi)含4G年會資料包合輯)
知乎上有個(gè)段子,真實(shí)得讓人想報(bào)警。
如果你發(fā)現(xiàn)男朋友在淘寶上搜胸罩、假發(fā)、彩妝…
不要慌張,他不是出軌了,而是他們公司要開年會了。
一年一度的年會,如果老板讓你來策劃,你會怎么做?
也許你剛好接到這么一個(gè)大展拳腳的機(jī)會,如果沒有也不妨看看喜提『策劃年會』大任務(wù)的運(yùn)營萌新@大晴如何從一臉懵到全程策劃這場公司內(nèi)部狂歡活動。
@運(yùn)營萌新:大晴
某晚,加班熬夜寫年終總結(jié),老板突然私聊還沒寫完年終總結(jié)的我。
于是,我喜提到了『策劃年會』這項(xiàng)大任務(wù)。
百感交集的懷揣大任務(wù),在工位上靜置了好長一段時(shí)間。
作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)有限的運(yùn)營萌新,試圖用僅有的運(yùn)營知識,絞盡腦汁在腦海里嘗試搜索一些問題:
- 什么樣的創(chuàng)意能讓令大多數(shù)人感覺有趣?
- 策劃方案從哪里入手?
- 我是誰?我在哪?……
年會這一場公司內(nèi)部狂歡活動,雖然是對內(nèi)的,但操盤起來也并非是一場容易的事。
想到從入職以來,接觸的基本是文案、社群、客服各種零星點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)營工作,完全沒操盤過一個(gè)活動,年會的確是今年最后一個(gè)歷練自己的機(jī)會。
保存好還沒寫完的年終總結(jié),準(zhǔn)備尋求一些專業(yè)的指導(dǎo),好好把握這個(gè)大展拳腳的機(jī)會,用運(yùn)營人的思路去策劃一場年會。
在通訊錄里,找到之前有幸在一場線下運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營認(rèn)識的潘至鵬老師(原QQ空間商業(yè)化負(fù)責(zé)人)。
跟老師說明了事情的來龍去脈,同時(shí)找到當(dāng)時(shí)參加運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營的關(guān)于活動運(yùn)營的部分筆記,收集了一些年會資料素材,于是開始梳理整個(gè)方案框架脈絡(luò)。
▲ 運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營筆記-活動運(yùn)營部分
以上為運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營活動運(yùn)營的部分筆記
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有了做活動的大框架,思路開始清晰,由于缺乏相關(guān)實(shí)操經(jīng)驗(yàn),潘老師還給了一些具體的落地建議,接下來就是套用到自己的方案。
一、策劃階段
1. 活動屬性與目標(biāo):
年會,公司內(nèi)部狂歡
主要目標(biāo):營造組織氣氛、深化內(nèi)部溝通、促進(jìn)戰(zhàn)略分享、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,制定第二年的目標(biāo)……
2.年會主題、時(shí)間、地點(diǎn)
- 主題:2018再見,2019你好
- 時(shí)間、地點(diǎn):XXX
3.圍繞目標(biāo)構(gòu)思策劃方案
- 通過主持人開場白,介紹公司整體的發(fā)展,可以通過視頻、圖片等形式回顧這一年來公司的重大發(fā)展,鋪墊年會現(xiàn)場氣氛。
- 通過老板和各部門leader致辭、分享一年來的工作成果、同步下一年的戰(zhàn)略規(guī)劃等,可以促進(jìn)戰(zhàn)略分享、增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同、以及明確各部門第二年的目標(biāo)。
- 接著通過團(tuán)隊(duì)節(jié)目、互動小游戲等輕松有趣的方式促進(jìn)組織間的互動,營造整體氛圍。
4.制定活動方案
明確整個(gè)活動,在什么時(shí)候需要做什么事,于是基于時(shí)間軸輸出一份時(shí)間-具體安排表,便于大家清晰了解整個(gè)活動概況:
5.制定活動落地方案
將活動方案拆解到:具體事項(xiàng)、要求、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等具體的分目標(biāo),保證負(fù)責(zé)活動的人都明確自己的任務(wù)。
基于潘老師在運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營中給的一份“活動項(xiàng)目傳播執(zhí)行排期表”作為參考:
▲ 運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營-活動執(zhí)行排期表-1
▲ 運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營-活動執(zhí)行排期表-2
依據(jù)潘老師給的執(zhí)行排期表參考,結(jié)合年會活動情況,梳理了一份簡單的執(zhí)行方案:
二、前期準(zhǔn)備與落地執(zhí)行階段
1. 前期物料的準(zhǔn)備
- 硬件設(shè)施相關(guān)的物料:如燈光、音響、屏幕切換器、LED屏等。
- 活動現(xiàn)場的裝飾性物料:如海報(bào)、資料袋、現(xiàn)場裝飾品等。
- 現(xiàn)場物料最后確認(rèn)可以對照物料清單一個(gè)個(gè)核對。
2. 落地執(zhí)行
- 提前把流程跑通:每個(gè)流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、拉上關(guān)鍵人員從頭到尾走幾遍,確保流程通暢。
- 整體彩排:若想確保整個(gè)活動當(dāng)天的效果,可以提前將所有工作人員、表演活動人員聚集起來,提前預(yù)演一遍。
- 活動開展:大方案都已經(jīng)過了,流程和彩排也相應(yīng)走通,但在活動現(xiàn)場難免會有一些可以建立相關(guān)的工作人員群,有任何問題進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通和調(diào)整。
三、結(jié)案階段
活動順利結(jié)束后,收拾現(xiàn)場、盤點(diǎn)物料、結(jié)算款項(xiàng)、報(bào)銷等。
把梳理后的方案整理給潘老師看了看,老師給了一些補(bǔ)充建議:
1. 活動方案中還需要確定活動關(guān)鍵元素以及做好備選方案
比如:若需要定場地,那么場地作為整個(gè)年會活動承載點(diǎn)是非常關(guān)鍵的元素,從預(yù)訂、相關(guān)設(shè)施設(shè)備到物料的準(zhǔn)備都需要提前溝通準(zhǔn)備好。
準(zhǔn)備好關(guān)鍵元素的相關(guān)備選方案,避免出現(xiàn)難以開展的情況出現(xiàn)。
2. 結(jié)案部分漏掉整個(gè)活動中非常非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié):活動復(fù)盤
活動復(fù)盤的重要程度基本上等同于再做一場活動了,而且最重要的是,可以基于實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn),復(fù)盤看看哪里做的不足,下次可以從哪些方面改進(jìn)。
一來可以幫助自己思考,因?yàn)橹挥凶鲞^這件事的人,才真正知道這件事要怎么改進(jìn)。
二來是可以形成可復(fù)用的總結(jié),切實(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),幫助下次操盤的同事可以做的更好。
從毫無頭緒到理清思路,感覺整個(gè)人都神清氣爽了起來。雖然年會還沒有開始,但是潘老師的指導(dǎo)已經(jīng)給了我滿滿的信心。
在這里再次感謝潘至鵬老師的幫助,從運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營課程到課后的幫助指導(dǎo),比心:
經(jīng)過了這次年會的策劃,也讓我切實(shí)的體會到運(yùn)營這份工作的特別:
- 先得有系統(tǒng)知識框架,這有利于在具體的工作中梳理清思路;
- 其次做運(yùn)營,實(shí)踐比空談概念更重要;
- 最后運(yùn)營并非是一種專項(xiàng)能力,而是一種通用能力——面對、分析、以及解決問題的能力。
講到這里,向大家推薦“互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營”這門線下課,多城開課,3位近十年運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的BAT實(shí)戰(zhàn)大咖,歷經(jīng)數(shù)月精細(xì)打磨。通過2天線下時(shí)間,帶大家一起面對面、深入、認(rèn)真、系統(tǒng)的梳理運(yùn)營知識,并通過實(shí)戰(zhàn)演練強(qiáng)化知識吸收,切實(shí)幫助日后工作,幫你培養(yǎng)運(yùn)營底層能力,構(gòu)建屬于自己的運(yùn)營知識體系。
本周末(1月12-13日)廣州即將開課
小班授課,人數(shù)有限,手慢再等一期
吸引我的4個(gè)原因
1. 系統(tǒng)性學(xué)習(xí)運(yùn)營知識,老師指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)演練
整個(gè)課程板塊需要包含互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營的全部重點(diǎn)知識模塊。
基于運(yùn)營核心模塊展開:用戶、渠道、內(nèi)容、活動、產(chǎn)品等,利于打通對運(yùn)營底層邏輯的理解。
北京、上海、深圳、廣州、杭州幾個(gè)城市的線下導(dǎo)師會有差異,可以先找助教領(lǐng)取相應(yīng)導(dǎo)師的課程資料~
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課程中有很多實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié),第一次實(shí)戰(zhàn)時(shí),各組給出的方案五花八門。
這種分析問題的方式是需要調(diào)整的,經(jīng)過了強(qiáng)調(diào)需要明確目標(biāo)、衡量指標(biāo)等等。
在第二天再實(shí)戰(zhàn)時(shí),每個(gè)組有了很大進(jìn)步,都能給出一個(gè)清晰的方案。
從背景、目的、指標(biāo),到策略和執(zhí)行手段,以及人員分工和成本核算,這也體現(xiàn)了運(yùn)營的思維模式是可以快速學(xué)會的。
▲ 互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營-整套運(yùn)營方案
2.線上豐富的視頻學(xué)習(xí)資源作為補(bǔ)充,時(shí)間靈活
線下課程結(jié)束后,會開通一個(gè)一年線上會員學(xué)習(xí)賬號,線上視頻學(xué)習(xí)課程涵蓋非常廣,包括:產(chǎn)品策劃、運(yùn)營、數(shù)據(jù)分析、用戶體驗(yàn)、實(shí)用技能等。
作為補(bǔ)充學(xué)習(xí),可以充分利用碎片時(shí)間,查漏補(bǔ)缺彌補(bǔ)盲點(diǎn)。
3. 和近10年業(yè)內(nèi)運(yùn)營大咖面對面學(xué)習(xí)交流
在運(yùn)營工作中,對于3歲內(nèi)的運(yùn)營人而言,很多事情沒經(jīng)驗(yàn)也缺乏深度思考。
能通過線下課程的途徑結(jié)交到有經(jīng)驗(yàn)的老師或者朋友,學(xué)習(xí)到有價(jià)值的內(nèi)容是一件性價(jià)比非常高的事。
4.鏈接同行或不同行業(yè)的資源,收獲人脈和機(jī)會
做運(yùn)營的都清楚,用戶是非常重要且核心的板塊,因?yàn)闊o論是拉新、促活、留存、還是轉(zhuǎn)化,最終都要落腳在用戶身上。
打開自己的社交邊界,鏈接到更多同行或者不同行業(yè)的人脈資源,也是在做有價(jià)值的用戶資源儲備。
如果你也想來運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營,和近十年運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)的大咖面對面交流學(xué)習(xí),和優(yōu)秀的運(yùn)營同行建立連接,搭建人脈。
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參加運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營:你將收獲以下內(nèi)容
參加運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)營:往期學(xué)員學(xué)后感受
課程內(nèi)容系統(tǒng)清晰,實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)運(yùn)用方法論,對實(shí)際工作有實(shí)際幫助
從學(xué)員反饋表中,接近80%的學(xué)員認(rèn)為整個(gè)課程系統(tǒng)清晰。
且老師講解的內(nèi)容最贊的地方,是很多老師具體的方法論對于自己的工作有很強(qiáng)的的指導(dǎo)意義,方法論可復(fù)用在日后工作中。
近期線下開課安排:線下小班授課,本期報(bào)滿再等一期
兩天線下運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)是工作坊面授式的精品小班課。
課程分小組工作坊形式,以“方法論+案例+實(shí)戰(zhàn)”的形式,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)運(yùn)營的核心模塊。
適合人群:3歲內(nèi)的運(yùn)營同學(xué)
尤其是缺乏系統(tǒng)運(yùn)營知識的小伙伴
比起這個(gè)資料包,對課程更感興趣
哈哈哈來下會議室給你安排一場運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
想問這個(gè)訓(xùn)練營是收費(fèi)的嗎
我們年會飛新加坡四天三晚游
措不及防的拐到廣告,牛皮牛皮
大晴本晴了
段子真實(shí)得讓人想報(bào)警哈哈哈
潘帥在訓(xùn)練營講的這個(gè)活動運(yùn)營部分課程記憶猶新啊 ??
牛批哈哈哈哈哈,年會資料包來一套
所以后面部分是個(gè)課程咯,牛批