校招|產(chǎn)品群面:用框架 hold 住全場(chǎng)

最近又快到了暑期實(shí)習(xí)、春招面試的時(shí)候了,回想下自己的暑期實(shí)習(xí)面試也是3年前了,面試就是不斷一次次總結(jié)的過(guò)程。翻了翻印象筆記幸虧還有些之前面試總結(jié)的面試經(jīng)驗(yàn),和當(dāng)時(shí)群面一些公司,如騰訊、vivo通過(guò)的一個(gè)過(guò)程,分享給準(zhǔn)備找工作的校招小伙伴們。本篇主要分享關(guān)于校招群面的答題思路面試經(jīng)驗(yàn)。
群面回答問(wèn)題的技巧:用框架 hold 住全場(chǎng),框架其實(shí)就是解題邏輯,群面比較忌諱大家沒(méi)有思路,隨意回答。比較容易浪費(fèi)時(shí)間,最好是一開(kāi)始可以提出一個(gè)結(jié)題思路,大家順著這個(gè)思路補(bǔ)充,最后形成一個(gè)完整方案,總結(jié)給面試官。提出這個(gè)框架的你,則在整個(gè)討論中扮演著重要的角色,可以把控全場(chǎng)與節(jié)奏。
下面舉幾個(gè)框架例子和自己當(dāng)時(shí)群面的一個(gè)過(guò)程:
排序問(wèn)題
“量化平均框架”排序問(wèn)題:往往以“孕婦科學(xué)家選誰(shuí)丟下熱氣球”、“幾個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)誰(shuí)最厲害?”、“20 個(gè)東西選 5 個(gè)”這種形式出現(xiàn)。 定量排序是解決這類(lèi)問(wèn)題的最好框架。
說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,分為三個(gè)步驟:
- 確定評(píng)分維度
- 確定分值
- 計(jì)算平均分
比如孕婦科學(xué)家丟誰(shuí)的問(wèn)題,我們可以首先確定幾個(gè)評(píng)重要性的維度,比如人道、經(jīng)濟(jì)性、潛力等等 然后每一個(gè)設(shè)定一個(gè)分值區(qū)間,比如 1~5 分,然后評(píng)分,評(píng)完之后再計(jì)算三項(xiàng)平均分,比如孕婦是 5, 1, 3 那 么平均分就是 3。科學(xué)家是 3, 5, 5 平均分是 4。
那么綜合就是丟孕婦,基本上排序問(wèn)題,你在頭 1 分鐘提出這個(gè)框架,你就是組長(zhǎng)【團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)】了
是非問(wèn)題
是非問(wèn)題的【SWOT 變體(簡(jiǎn)化版)SW 框架】配以【投資量化方法】
是非問(wèn)題往往是通過(guò)“XXX 和 ZZZ 選什么?為什么?”這種形式出現(xiàn)的 那么這類(lèi)問(wèn)題往往的情況就是“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”然后一個(gè)組就只能用表決的方式來(lái)解決問(wèn)題了。 那么如何避免這種情況的出現(xiàn)呢?首先應(yīng)該在第一分鐘提出框架,我的建議是用 SWOT 的前兩項(xiàng),也就是優(yōu)劣勢(shì)分析。 然后輔助以投資項(xiàng)目分析的量化方式,來(lái)評(píng)判 XXX 和 ZZZ 兩個(gè)投資項(xiàng)目孰優(yōu)孰劣~ 如此可以破解掉“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理“的困境。
如當(dāng)時(shí)在暑期實(shí)習(xí)vivo群面時(shí)候,面試到一個(gè)問(wèn)題“關(guān)于跳槽好或不好”,一開(kāi)始大家發(fā)言可能討論都比較散,輪到我時(shí)候,當(dāng)時(shí)就提出關(guān)于討論思路,可以圍繞問(wèn)題的兩面性,先列出跳槽好的點(diǎn)、再列出跳槽不好的點(diǎn)。同時(shí)這些條件是在什么情況下成立的,最后根據(jù)量化方法,綜上得出一個(gè)結(jié)論。
產(chǎn)品類(lèi)群面
產(chǎn)品類(lèi)群面,通常會(huì)給出一個(gè)場(chǎng)景,然后讓設(shè)計(jì)某一款產(chǎn)品為題去解決某一類(lèi)問(wèn)題為題。這類(lèi)問(wèn)題如果有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)后,其實(shí)是很好回答的。不過(guò)在校招時(shí),很多人還沒(méi)有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)。一般產(chǎn)品問(wèn)題,其實(shí)就是你在做一個(gè)產(chǎn)品決策時(shí)候解決思路。
產(chǎn)品群面通常圍繞這樣幾點(diǎn):目標(biāo)人群、產(chǎn)品定位、競(jìng)品分析、解決方案(解決方案若是功能類(lèi):因?yàn)榇蠹視?huì)提出很多觀點(diǎn)最好分清楚優(yōu)先級(jí)。功能分為基本必須要滿(mǎn)足的、主打的功能、擴(kuò)展性功能等),按照這樣思路團(tuán)隊(duì)成員討論,最后按照這樣的框架與面試官陳述總結(jié)。
產(chǎn)品類(lèi)問(wèn)題常常會(huì)問(wèn)到產(chǎn)品推廣相關(guān)的問(wèn)題,包括像騰訊,不會(huì)細(xì)分產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng),所以面試產(chǎn)品的同學(xué),也需要對(duì)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行相應(yīng)了解。
產(chǎn)品推廣框架:同樣需要切題,圍繞上方總結(jié)的目標(biāo)人群、產(chǎn)品定位、市場(chǎng)細(xì)分、進(jìn)行推廣。推廣方式可分為:線(xiàn)上、線(xiàn)下。具體則可以列出很多了。
騰訊群面實(shí)例
舉例:當(dāng)時(shí)騰訊校招面做了leader的角色,整體節(jié)奏和框架把握還可以,沒(méi)有跑偏,leader是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)比較高的角色,如果你的觀點(diǎn)在有些許跑偏很容易被掛。下面分享下當(dāng)時(shí)自己遇到的題目,和結(jié)題思路。
面試問(wèn)題:設(shè)計(jì)一款智能戒指
角色:領(lǐng)導(dǎo)者,第一開(kāi)始發(fā)表意見(jiàn),定好團(tuán)隊(duì)框架,提出自己觀點(diǎn)。確定TIMER\記錄者。
當(dāng)時(shí)我提出了下面APP功能框架,然后圍繞這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了很多功能性補(bǔ)充:
1、目標(biāo)人群:年輕人(18-35歲)
2、竟品分析:與APPLE WATCH相比最大的區(qū)別
3、定位:健康、時(shí)尚、情懷(讓戒指不在冷冰冰,而變得可以傳達(dá)感情。)
4、款式:親情、友情、愛(ài)情
5、主打功能:
- 親情:針對(duì)老年人健康監(jiān)測(cè)、定位
- 友情:交換名片
- 愛(ài)情:思念震動(dòng)、表達(dá)愛(ài)情的碰一碰
6、基本功能:錄音、
7、擴(kuò)展:針對(duì)戒指,可以與手機(jī)互聯(lián)
最后總結(jié)的角色讓小組成員來(lái)了,不過(guò)面試官提問(wèn)時(shí)候,做了答疑補(bǔ)充。最后的總結(jié)或者問(wèn)題回答還是挺重要的,因?yàn)樵谶^(guò)程中面試官不一定會(huì)那么認(rèn)真的觀察。
小結(jié)
只是講了幾個(gè)基本框架,所有的分析框架都是建立在具體情況之上的, 不過(guò)萬(wàn)變不離其宗,分析問(wèn)題邏輯的通用版框架如下:
那就是——?是什么? 為什么? 怎么做??首先,找到問(wèn)題是什么? 然后找到造成問(wèn)題的原因。 最后針對(duì)原因提出解決方案。
附錄:騰訊2015暑期實(shí)習(xí)招聘群面題目
(大家可以根據(jù)網(wǎng)上一些群面題自我訓(xùn)練下)
1-在微信里設(shè)計(jì)一個(gè)支付場(chǎng)景,能夠快速傳播;
2-無(wú)人島的開(kāi)發(fā)與推廣;
3-給青春偶像劇設(shè)計(jì)一套微信互動(dòng)方案;
4-設(shè)計(jì)一款比大白更受歡飲的家用機(jī)器人;
5-設(shè)計(jì)一款老年020產(chǎn)品;
6-(微信8選3)刷臉解鎖/控制電視/商城/頁(yè)面廣告/公眾號(hào)視頻/減少內(nèi)存50%/減少電量10%;
7-(游戲7選3)策劃/程序/美術(shù)/技術(shù)/測(cè)試/運(yùn)營(yíng);
8-學(xué)冰桶,娛樂(lè)化工藝活動(dòng),要求強(qiáng)大傳播鏈,引發(fā)社會(huì)熱點(diǎn),而且受助者能得到幫助;
9-互聯(lián)網(wǎng)音樂(lè)電臺(tái)12選3,海量曲庫(kù)但要付費(fèi)談判/自建電臺(tái)/專(zhuān)輯快速上線(xiàn)/多平臺(tái)快迭代/分享推薦???VIP制度/頻道分類(lèi)/獨(dú)立音樂(lè)人合作/高品質(zhì)/分析偏好但是算法不強(qiáng)/自主設(shè)計(jì)界面/聽(tīng)歌識(shí)曲;
10-(慈善基金7選3)云貴支教/盲人產(chǎn)品/失蹤人口公益/虛擬社區(qū)學(xué)院/建設(shè)食堂 募捐系統(tǒng)/幫助漸凍人;
11-設(shè)計(jì)一款智能戒指;
12-設(shè)計(jì)滴滴打車(chē)的新業(yè)務(wù)/盈利點(diǎn)/監(jiān)管安全;
13-設(shè)計(jì)一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)寺廟;
14-向60歲老人推廣無(wú)人機(jī);
15-設(shè)計(jì)UGC視頻節(jié)目;
16-用互聯(lián)網(wǎng)思維救助流浪動(dòng)物;
17-如何用互聯(lián)網(wǎng)為廣場(chǎng)舞大媽服務(wù),同時(shí)解決噪音問(wèn)題,從產(chǎn)品/推廣/商業(yè)模式;
18-如何給小咖秀增加一個(gè)功能,讓它持續(xù)的火下去。
作者:周玥,微信公眾號(hào):粥dayday的腦細(xì)胞
本文由 @周玥? 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來(lái)自 Pixabay,基于 CC0 協(xié)議
想請(qǐng)問(wèn)投資項(xiàng)目分析的量化方式是啥呀~
公眾號(hào)更名為:B端周玥
公眾號(hào)更名為:B端周玥
樓主真的好優(yōu)秀,我要收藏關(guān)注。群面一直是我的痛,每次群面必掛。痛苦的很,看了樓主這片文章思路突然打開(kāi)了一點(diǎn)。不過(guò)我有個(gè)小小的疑問(wèn):在是非問(wèn)題群面時(shí)候,您提到借助優(yōu)劣勢(shì)分析和投資項(xiàng)目分析的量化方式,我對(duì)投資項(xiàng)目量化方式不太明白,樓主可以用仔細(xì)解答一下嗎,現(xiàn)在正在校招季,各種群面,希望得到樓主的分享與幫助。感謝?。?/p>
量化就是用數(shù)值大小來(lái)衡量不同做法之間帶來(lái)的收益,項(xiàng)目投資側(cè)重投資回報(bào)率這個(gè)指標(biāo)
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