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產(chǎn)品設(shè)計
聊聊在線教育的系統(tǒng)組成

聊聊在線教育的系統(tǒng)組成

在進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計之前,產(chǎn)品經(jīng)理或多或少都需要對行業(yè)的脈絡(luò)和系統(tǒng)有所把握,對于想入行在線教育的產(chǎn)品經(jīng)理們而言,這點也不例外。這篇文章里,作者便總結(jié)了在線教育體系的各個系統(tǒng)組成,一起來看看吧。
產(chǎn)品設(shè)計
設(shè)計思考:這個功能,能不能不要?

設(shè)計思考:這個功能,能不能不要?

在產(chǎn)品研發(fā)過程中,業(yè)務(wù)人員可能會遇到這類問題,即某些功能可能并非必要,那么這些功能是否可以去掉不要呢?關(guān)于這個問題,也許我們可以從產(chǎn)品完整性、市場需求、開發(fā)成本等維度來進(jìn)行回答。本篇文章里,作者便對這一問題進(jìn)行了思考與解答,一起來看一下吧。