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本文作者分享了自己關(guān)于校園短視頻的小程序產(chǎn)品設(shè)計(jì)，產(chǎn)品綜合考慮了校園生活中的實(shí)際需求，旨在建立在校學(xué)生與校園之間橋梁的短視頻社區(qū)平臺(tái)，作者介紹了自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中的一些思考，供大家參考。

首先非常感謝@自由@天下的分享，給我提供了很多靈感和思路。今年找暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候收到了一家公司的筆試題，關(guān)于校園短視頻小程序產(chǎn)品設(shè)計(jì)。整個(gè)產(chǎn)品的整個(gè)設(shè)計(jì)思路參考了抖音和快手這兩大短視頻平臺(tái)，同時(shí)結(jié)合了校園生活中的實(shí)際需求。由于這是我第一次動(dòng)手寫(xiě)PRD，所以可能不夠成熟，但是希望能把自己的想法分享出來(lái)。

一、產(chǎn)品介紹

產(chǎn)品名稱(chēng)：iSchool

產(chǎn)品定位：主打校園市場(chǎng)，建立在校學(xué)生與校園之間橋梁的短視頻社區(qū)平臺(tái)

產(chǎn)品目標(biāo)人群：在校學(xué)生（研究生、大學(xué)生），準(zhǔn)大學(xué)生

盈利模式：廣告位

二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路

2.1 需求分析

1. 短視頻記錄比文字和圖片更為直觀(guān)方便，目標(biāo)用戶(hù)通過(guò)拍攝短視頻可以分享生活、記錄生活中的美好，同時(shí)展現(xiàn)自我。

2. 校園短視頻內(nèi)容的創(chuàng)作群體為在校學(xué)生，在內(nèi)容和風(fēng)格上更為接近容易引起共鳴，目標(biāo)用戶(hù)在此平臺(tái)拍攝的視頻更容易被同齡人看見(jiàn)引起共鳴。

3. 高校內(nèi)往往會(huì)展開(kāi)各種校園活動(dòng)需要通過(guò)視頻等方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，但是以往的宣傳方式由于宣傳渠道不對(duì)口依舊會(huì)有很多人獲取不到信息。

4. 同學(xué)們希望能將短視頻與校園生活中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)短視頻平臺(tái)分享和看技術(shù)類(lèi)、教育類(lèi)的視頻，結(jié)識(shí)更多的同道中人共同進(jìn)步。

2.2 設(shè)計(jì)思路

目前抖音、快手等主流短視頻 App目標(biāo)用戶(hù)是大眾人群，年齡從10歲到50歲不等，但主力軍主要是15-30歲人群。校園短視頻平臺(tái)的目標(biāo)用戶(hù)是在校學(xué)生，相較于這些主流短視頻平臺(tái)，我們的產(chǎn)品需要更加貼近在校學(xué)生做出差異。因此，產(chǎn)品從以下幾點(diǎn)形成差異：

1. 用戶(hù)需要進(jìn)行校園身份的實(shí)名認(rèn)證（例如：學(xué)校、學(xué)號(hào)、學(xué)生證照片等）才能發(fā)布視頻，未實(shí)名認(rèn)證的用戶(hù)只能瀏覽信息，保證短視頻平臺(tái)的內(nèi)容創(chuàng)作者為在校學(xué)生。
2. 增強(qiáng)高校內(nèi)和高校之間的資源信息交流，建立短視頻與高校內(nèi)活動(dòng)（例如講座、展覽、晚會(huì)等）的聯(lián)系，用短視頻的形式向?qū)W生進(jìn)行展示，同時(shí)增加活動(dòng)地點(diǎn)和日期，方便希望參加的學(xué)生查看路線(xiàn)、添加活動(dòng)通知等。
3. 除了發(fā)布記錄校園趣事、發(fā)布活動(dòng)信息等生活類(lèi)短視頻，還鼓勵(lì)技術(shù)類(lèi)、經(jīng)驗(yàn)類(lèi)等不同類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)短視頻。

2.3 用戶(hù)畫(huà)像

用戶(hù)1：小依，女，某某高中畢業(yè)生

使用場(chǎng)景：小依剛剛高考完，現(xiàn)在在報(bào)志愿，希望了解自己感興趣的學(xué)校，具體到校園文化、宿舍、食堂、該學(xué)校學(xué)生的狀態(tài)等，感受不同學(xué)校的氛圍。通過(guò)iSchool刷刷相關(guān)的視頻，選擇最心儀的學(xué)校。

用戶(hù)2：小紅，女，某大學(xué)某學(xué)院某某活動(dòng)負(fù)責(zé)人

使用場(chǎng)景：小紅的工作是負(fù)責(zé)某大學(xué)某學(xué)院的活動(dòng)宣傳，學(xué)院最近組織了一場(chǎng)講座，想要讓更多的學(xué)生了解講座內(nèi)容并前來(lái)聽(tīng)。通過(guò)在iSchool發(fā)布講座宣傳短視頻，簡(jiǎn)單介紹講座內(nèi)容，選擇講座時(shí)間和地點(diǎn)，讓同學(xué)們更方便直觀(guān)地獲取信息。

用戶(hù)3：小磊，男，某某大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院大二學(xué)生

使用場(chǎng)景：小磊對(duì)自然語(yǔ)言處理方向很感興趣，在通過(guò)短視頻內(nèi)容挑選參加相關(guān)講座活動(dòng)的同時(shí)，能夠獲取活動(dòng)路線(xiàn)并且能夠及時(shí)通知以免忘記。通過(guò)iSchool隨機(jī)刷刷各個(gè)活動(dòng)視頻，看到感興趣的活動(dòng)，查看路徑看看距離以及交通是否便利，添加通知，活動(dòng)前一天和平臺(tái)給他發(fā)了通知提醒他參加。

用戶(hù)4：小悅，女，某某音樂(lè)學(xué)院大三學(xué)生

使用場(chǎng)景：小悅就讀于某某音樂(lè)學(xué)院，有一定的演唱技巧，并且平時(shí)喜歡創(chuàng)作一些歌曲。小悅通過(guò)iSchool分享一些自己平時(shí)創(chuàng)作，也會(huì)分享自己平時(shí)生活中彈琴唱歌以及學(xué)習(xí)的視頻，在這個(gè)平臺(tái)上小悅收獲了一大波粉絲，并且自己的創(chuàng)作也得到了傳播。

用戶(hù)5：小楓，男，某某大學(xué)大三學(xué)生

使用場(chǎng)景：小楓想要考研，想要獲取一些相關(guān)的了解更多專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容、學(xué)校信息以及考研經(jīng)驗(yàn)，幫助自己選擇考什么專(zhuān)業(yè)、考什么學(xué)校和怎么備考。通過(guò)iSchool小楓通過(guò)看相關(guān)經(jīng)驗(yàn)短視頻，獲取了很多考研的相關(guān)信息，同時(shí)也找到了同樣備考的同學(xué)一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

2.4 核心功能

（1）視頻拍攝與上傳

提供橫屏、豎屏、反轉(zhuǎn)攝像頭、美顏、濾鏡、閃光燈、網(wǎng)格線(xiàn)、延時(shí)拍照和模糊邊界等拍攝視頻基本功能，同時(shí)提供上傳視頻的功能。用戶(hù)也可以通過(guò)給視頻添加音樂(lè)（用酷狗音樂(lè)作為支撐），為短視頻增色。

（2）短視頻觀(guān)看與內(nèi)容交互

用戶(hù)可以通過(guò)本校圈頁(yè)、推薦頁(yè)、關(guān)注頁(yè)等方式觀(guān)看短視頻，同時(shí)平臺(tái)提供點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)等方式方便用戶(hù)之間進(jìn)行信息交互。對(duì)于活動(dòng)類(lèi)視頻，平臺(tái)額外提供查詢(xún)路徑的功能和活動(dòng)通知提醒的功能。

（3）榜單排行

以每天的點(diǎn)擊量和搜索量為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，提供視頻排行榜和學(xué)校排行榜，為用戶(hù)獲取更加有趣的優(yōu)質(zhì)短視頻內(nèi)容。

（4）本校圈和其它高校圈

用戶(hù)可以在“本校圈”看到本校同學(xué)和學(xué)校組織發(fā)布的最新內(nèi)容和最熱內(nèi)容，方便同學(xué)及時(shí)參與。也可以基于熱度和地理位置發(fā)現(xiàn)更多的熱門(mén)視頻，發(fā)現(xiàn)其它高校的趣事。

（5）消息

消息內(nèi)容主要包括：通知和消息。通知主要是活動(dòng)通知（我關(guān)注的活動(dòng)提醒信息）、關(guān)注的人通知（我關(guān)注的人最新動(dòng)態(tài)）以及系統(tǒng)通知（系統(tǒng)一些更新和系統(tǒng)消息等）。消息主要是@我的內(nèi)容、對(duì)我發(fā)布的動(dòng)態(tài)評(píng)論以及對(duì)我發(fā)布的動(dòng)態(tài)點(diǎn)贊的消息。

三、產(chǎn)品分析

3.1 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

3.2 產(chǎn)品頁(yè)面分析

3.2.1 首頁(yè)

【同校圈】顯示校內(nèi)人的視頻動(dòng)態(tài)。

【推薦】顯示熱門(mén)視頻以及附近學(xué)校的視頻動(dòng)態(tài)

另：活動(dòng)類(lèi)視頻和個(gè)人分享類(lèi)視頻展現(xiàn)形式不同?；顒?dòng)類(lèi)視頻除了點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)之外，額外增加路線(xiàn)和通知兩個(gè)按鈕。

3.2.2 發(fā)現(xiàn)

【關(guān)注】主要展現(xiàn)關(guān)注的人最新動(dòng)態(tài)

【搜索】搜索視頻、動(dòng)態(tài)。

最近都在搜：展現(xiàn)搜索較多的校園以及視頻標(biāo)題。

更多話(huà)題：切換到榜單頁(yè)。

【視頻榜】展現(xiàn)當(dāng)日點(diǎn)擊最高，搜索次數(shù)最多的視頻。

【學(xué)校榜】展現(xiàn)當(dāng)日點(diǎn)擊最高，搜索次數(shù)最多的學(xué)校。

3.2.3 發(fā)布

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點(diǎn)擊發(fā)布，會(huì)跳轉(zhuǎn)到視頻拍攝的界面。

【上傳】可以上傳已經(jīng)拍攝好的視頻

【視頻】點(diǎn)擊拍攝就可以開(kāi)始拍攝。

【濾鏡】調(diào)節(jié)濾鏡

頂部欄：從左至右依次是取消拍攝，解鎖更多拍攝設(shè)置（網(wǎng)格線(xiàn)，模糊邊界、延時(shí)拍照等），美顏、閃光燈、攝像頭反轉(zhuǎn)。

拍攝或上傳完畢后，點(diǎn)擊選擇音樂(lè)跳轉(zhuǎn)到酷狗音樂(lè)進(jìn)行選擇，點(diǎn)擊×可以取消拍攝。點(diǎn)擊下一步后填寫(xiě)內(nèi)容描述、添加位置、選擇視頻類(lèi)型、選擇權(quán)限。

活動(dòng)類(lèi)視頻，添加選擇活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間。點(diǎn)擊上傳則發(fā)布成功，點(diǎn)擊草稿則放至草稿箱待用戶(hù)后期繼續(xù)編輯。

3.2.4?我的

主要分成兩個(gè)板塊：用戶(hù)介紹型板塊和用戶(hù)功能型板塊。

用戶(hù)介紹型板塊包括用戶(hù)頭像、用戶(hù)昵稱(chēng)、實(shí)名制情況、簡(jiǎn)介、學(xué)校、動(dòng)態(tài)、關(guān)注和粉絲。

用戶(hù)功能型板塊包括查看我對(duì)其他用戶(hù)動(dòng)態(tài)點(diǎn)過(guò)的贊、我對(duì)其他用戶(hù)動(dòng)態(tài)發(fā)表的評(píng)論、我添加的活動(dòng)日程、用戶(hù)實(shí)名認(rèn)證、草稿箱、資料編輯以及設(shè)置。

四、總結(jié)與展望

iSchool這個(gè)名字的靈感來(lái)源于我希望這個(gè)短視頻平臺(tái)能夠作為一個(gè)溝通橋梁，將個(gè)人和學(xué)校聯(lián)系起來(lái)。我相信每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代都是人生中最美好最純真的時(shí)光，回憶起來(lái)總是會(huì)被許許多多的小感動(dòng)所溫暖，而且這種純真是學(xué)生和社會(huì)人最本質(zhì)的區(qū)別。因此既然是基于校園，那么產(chǎn)品一定要在這一點(diǎn)上進(jìn)行放大突出。所以我的產(chǎn)品中設(shè)置了一定使用門(mén)檻，只有通過(guò)校園實(shí)名制的人才可以發(fā)視頻，這樣可以保證平臺(tái)內(nèi)容的創(chuàng)作者都是學(xué)生自然形成學(xué)校圈，但是普通游客除了不能發(fā)視頻其他功能也是不影響使用的。

然后，以往的短視頻主要以分享和展現(xiàn)自己為主，這一點(diǎn)其實(shí)抖音、快手和微博等平臺(tái)其實(shí)已經(jīng)做得足夠好了，所以我們需要在其它點(diǎn)上面尋求突破。因而在保持主流短視頻個(gè)人內(nèi)容分享功能部分，我在產(chǎn)品中放大了信息獲取交流這一點(diǎn)。校園活動(dòng)是校園生活中最重要的構(gòu)成之一，我希望同學(xué)們?cè)讷@取校園活動(dòng)資訊的同時(shí)能更多地參加豐富校園生活，所以我添加了活動(dòng)路線(xiàn)查詢(xún)和消息通知這兩個(gè)功能項(xiàng)。同時(shí)，校園生活不僅僅有“玩”，更加應(yīng)該有“學(xué)”，所以我希望更多有學(xué)校官方能加入到這個(gè)平臺(tái)中進(jìn)行信息分享，使得這個(gè)短視頻平臺(tái)內(nèi)容同時(shí)能覆蓋到校園生活中的“學(xué)”。

當(dāng)然這個(gè)產(chǎn)品還有很多地方需要改進(jìn)，功能項(xiàng)需要細(xì)化呈現(xiàn)方式，同時(shí)還有很多想法還未成型，以及商業(yè)推廣方式還是太少。所以，在未來(lái)還是有許多改進(jìn)的空間，希望大家能在評(píng)論區(qū)給出批評(píng)和意見(jiàn)。

本文由 @Shirley 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

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