一份年終總結(jié):2018,我的改變與成長
人生很長,長到需要提醒自己不忘初心,不要在漫漫長路中迷失方向;但人生也很短,需要確立目標(biāo)使自己不留遺憾。
時(shí)間過得太快,一轉(zhuǎn)眼離2018就要結(jié)束。
年初的時(shí)候,立了些flag,到了年中和年底都會(huì)check進(jìn)度。身邊朋友好奇,我回答只是擔(dān)心將每一天過成同一天,周而復(fù)始,掉進(jìn)時(shí)間的漩渦。
人生很長,長到需要提醒自己不忘初心,不要在漫漫長路中迷失方向;但人生也很短,需要確立目標(biāo)使自己不留遺憾。
回顧2018年,我的工作、生活都悄無聲息的發(fā)生了改變,以下將從事業(yè)、投資和生活3個(gè)方面記錄。
一、關(guān)于事業(yè)
今年在職業(yè)規(guī)劃上做了重大選擇,決定換一個(gè)垂直領(lǐng)域 — 投身教育行業(yè)。
下定決心換工作的時(shí)候問了自己一個(gè)問題:什么樣的工作才是理想的工作?
最終探索的答案是:
- 感興趣且有前途的行業(yè);
- 靠譜的領(lǐng)導(dǎo)者;
- 足夠大的舞臺(tái)能發(fā)揮自己的優(yōu)勢。(具體思考過程看這里)
新領(lǐng)域新團(tuán)隊(duì)新角色,從最初“新鮮忙碌尋找目標(biāo)”到現(xiàn)在“明確目標(biāo)穩(wěn)健前行”,算是小有收獲。其中最大的收獲是對教育領(lǐng)域的目標(biāo)用戶、設(shè)計(jì)平臺(tái)、流程配合有了新的認(rèn)知:
1.? 教育行業(yè)目標(biāo)用戶更聚焦
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、研發(fā)的客戶就是用戶,滿足用戶需求是大家統(tǒng)一的目標(biāo)。
教育行業(yè)很特殊,因?yàn)榻逃a(chǎn)品的使用者是教師、學(xué)生、家長,且三者之間有更緊密的教學(xué)關(guān)系:學(xué)生是教育產(chǎn)品使用者,家長是教育產(chǎn)品的付費(fèi)者,教師是課堂的參與者,他們最了解學(xué)生的喜好及課堂需要什么。
2. 設(shè)計(jì)平臺(tái)多元化
目前團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)十幾條業(yè)務(wù)線的設(shè)計(jì)工作,業(yè)務(wù)模式復(fù)雜,相應(yīng)的設(shè)計(jì)平臺(tái)也很多元。如上文分析的目標(biāo)用戶有教師、學(xué)生、家長:針對老師的產(chǎn)品分為主講老師端、輔導(dǎo)老師端;針對學(xué)生的產(chǎn)品包括課前、課中、課后的產(chǎn)品(雙師彈屏、iPad、PC、Web等);針對家長的產(chǎn)品包括各種運(yùn)營小程序、學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)告等。
3. 設(shè)計(jì)更需要沉入業(yè)務(wù)
教育產(chǎn)品不像微信等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,大多設(shè)計(jì)師自身無法成為自家產(chǎn)品的目標(biāo)用戶,距離教育場景、課堂都有一段距離,所以無法揣摩用戶的心思。另一方面,設(shè)計(jì)師本身的臆想源于自身經(jīng)驗(yàn)與記憶,很難與兒童/教師的訴求與喜好匹配。
所以,教育領(lǐng)域設(shè)計(jì)師要么自身成為用戶,要么貼近業(yè)務(wù)、走近用戶,只有具備同理心,才能潛移默化的帶入場景設(shè)計(jì)。
4. 工作流程差異
互聯(lián)網(wǎng)公司需求產(chǎn)于產(chǎn)品經(jīng)理(PM收集用戶反饋或代表用戶產(chǎn)生需求),之后是設(shè)計(jì)-研發(fā)-測試。教育公司的產(chǎn)品上游還有業(yè)務(wù),包括教學(xué)教研,如前文分析老師本身是用戶,也最了解學(xué)生和家長訴求,所以一部分訴求是老師直接產(chǎn)出,產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為需求。
此外,新團(tuán)隊(duì)規(guī)模和設(shè)計(jì)職能都有更大挑戰(zhàn)。除互聯(lián)網(wǎng)公司標(biāo)配的用研、交互、視覺設(shè)計(jì)外,團(tuán)隊(duì)還有動(dòng)效、音效、原畫設(shè)計(jì)三種角色。
項(xiàng)目討論和例會(huì)分享時(shí),設(shè)計(jì)的邊界不斷拓展,有趣的思想和靈魂碰撞出精彩的火花。
(1)原畫設(shè)計(jì)
可細(xì)分為角色、場景、插畫三種設(shè)計(jì)方向,對應(yīng)的游戲人物設(shè)定、場景概念設(shè)定及人設(shè)包裝。教育領(lǐng)域的原畫分為角色原畫(IP設(shè)定)及UI原畫(場景界面設(shè)計(jì))。
(2)音效設(shè)計(jì)
一個(gè)精彩的音效設(shè)計(jì)往往會(huì)對整部作品起到畫龍點(diǎn)睛的作用,音效設(shè)計(jì)中既會(huì)用現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)聲音素材、也會(huì)通過音效制作出特殊的的音響效果。音效往往也具有一定的聽覺欺騙性,聽覺在一定程度上會(huì)挑戰(zhàn)視覺信息的真實(shí)性。
(3)動(dòng)效設(shè)計(jì)
動(dòng)效設(shè)計(jì)除了大家平常看到的小球曲線外,還需要考慮很多因素。大概分3個(gè)緯度:
- 動(dòng)畫的連貫性。動(dòng)畫的連貫性包括場景轉(zhuǎn)換,人物的出入場等;
- 人物的性格表現(xiàn)。在對比動(dòng)效筆試題時(shí)就能發(fā)現(xiàn)很多候選人在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上的差異,譬如有些人只考慮了肢體動(dòng)作,忽略了人物表情的設(shè)計(jì),就會(huì)顯得很僵硬;
- 整體動(dòng)畫的節(jié)奏感。節(jié)奏感很重要,設(shè)計(jì)之前需要思考設(shè)計(jì)對象的質(zhì)量、大小、材質(zhì)等,還原現(xiàn)實(shí)世界的動(dòng)效狀態(tài)。
總的來說,收獲與挑戰(zhàn)成正比,未來還需要突破固有思維,不給人生設(shè)限。同時(shí)感恩遇見,感恩一起努力的伙伴兒們。
關(guān)于投資
現(xiàn)在很多人的每月收入不僅僅靠工資,想實(shí)現(xiàn)人生財(cái)富更需要依靠資產(chǎn)價(jià)格的投資。
資產(chǎn)配置上,我一直秉承“價(jià)值投資”的理念,以資產(chǎn)穩(wěn)健增長為主(跑贏通貨膨脹),短期高風(fēng)險(xiǎn)投資為輔。
年初設(shè)定目標(biāo)在2018年Q1就已經(jīng)完成,開辟了一條新的投資渠道,雖然期間很波折。同時(shí)在家庭安全加了一道保障,配置了重疾、意外和壽險(xiǎn)。透過種種跡象(公司裁員、樓盤降價(jià)、股市探底、P2P暴雷等),可以看到經(jīng)濟(jì)寒冬的到來。
(2018年各類資產(chǎn)收益率)
經(jīng)濟(jì)學(xué)里有個(gè)名詞叫朱格拉周期(相對應(yīng)有3-4年的短周期:基欽周期,和50-60年的長周期:康波周期)。很多人認(rèn)為朱格拉周期與中國契合度很高,1996年的512點(diǎn)、2005年的998點(diǎn),2015年的2850點(diǎn),可以看出幾乎10年一次寒冬期。
經(jīng)濟(jì)寒冬里,如果沒有十足的投資把握,不如鍛煉好身體,畢竟如果足夠長壽的話 — 大多數(shù)人會(huì)得到他們應(yīng)得的東西(來自芒格的智慧箴言)。
三、關(guān)于生活
我覺得看電影和看書是個(gè)長期的沉淀過程,能讓人更平和地面對一些事情,擁有更寬容的智慧。
還有一種說法是讀功利書,缺什么讀什么,想學(xué)哪兒就讀相關(guān)章節(jié),當(dāng)然也是一種讀書方式,能讓人在短時(shí)間內(nèi)迅速提升某方面的思維經(jīng)驗(yàn)。選擇適合自己的讀書方式。
2018這一年中閱讀了16本書籍,內(nèi)容包括傳記、設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理、互聯(lián)網(wǎng);觀看了35部電影。
這里推薦豆瓣Mark,按月日將影視、圖書、音樂三種記錄可視化的呈現(xiàn)出來,一目了然。
推薦3本書籍:
(1)《兩次全球大危機(jī)的比較研究》劉鶴
先介紹下作者,劉鶴,中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任(從作者就知道這本書的重要性了?。┱缒橙酥v過,一個(gè)人的命運(yùn),當(dāng)然要靠自我奮斗,但是也要考慮到歷史的行程。
(2)《窮查理寶典》美彼得·考夫曼
這本書匯集了巴菲特背后的男人的智慧錦集,值得多次反復(fù)閱讀。(提煉本書精華看這里)
書中第2、4章是重點(diǎn),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、堅(jiān)持跨學(xué)科思考、堅(jiān)持不斷拓展自己的能力圈、堅(jiān)持追求普適的智慧。
(3)《以匠心,致設(shè)計(jì)》網(wǎng)易UEDC
無論是朋友圈刷屏的H5活動(dòng),還是蝸牛讀書、網(wǎng)易云音樂這些高品質(zhì)的APP,網(wǎng)易設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)界一直是贊譽(yù)有加。這本書是網(wǎng)易用戶體驗(yàn)中心介紹了網(wǎng)易產(chǎn)品背后的設(shè)計(jì)故事,其中不乏很多干貨。
推薦3部電影:
(1)《東京女子圖鑒》
今年國內(nèi)火了各種女子圖鑒,北京的上海的,但情節(jié)都很浮夸,回顧原版更真實(shí),很多人在這部劇里看到了自己未來的不同道路,到底哪一種是最幸福最適合自己的?還是要自己選擇。
(2)《黑鏡》
AI被稱為繼工業(yè)革命、互聯(lián)網(wǎng)之后的下一個(gè)時(shí)代,相信很多人和我一樣,家中已經(jīng)離不開智能家居,但AI也會(huì)對人類帶來意想不到的問題~(目前已出第五季)
(3)《請以你的名字呼喚我》
細(xì)膩的鏡頭和音樂勾勒了最美的夏天,一往無前的愛情,美到憂傷。最后父親的價(jià)值觀升華了整部電影。男男電影中最唯美的一部。
此外,關(guān)于公眾號的積累,2018年堅(jiān)持12個(gè)月更新了16篇文章,實(shí)在不易,但堅(jiān)持下來卻收獲了驚喜與回報(bào),感謝一直支持我的朋友們。
最后
2018年是充實(shí)求變的一年,工作、生活留下了深深淺淺的印記,迷茫過、失望過、努力過、憧憬過,最終收獲了成長和幸福。
2019新的一年,還是要努力加油鴨~
最后,愿流年可憶,未來可期。希望看到這篇文章的朋友們新的一年如期如愿。
作者:金璐,公眾號:金小米的學(xué)習(xí)筆記(ID:HelloJyn)
本文由 @金璐 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議
很接地氣的分享,我是做幼兒教育方向,也是需要面對老師、幼兒和家長,主要是培訓(xùn)幼兒園老師,看我正在寫年終總結(jié),又有新思路了,十分感謝
好棒。同樣已投身教育。。
加油鴨( ˉ??ˉ )?
2019,一起加油,在時(shí)間的長河中,堅(jiān)定的向前
沖鴨~