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隨著AI技術(shù)逐漸成熟，AI+、智慧+、智能+產(chǎn)品應(yīng)用也不斷落地，不少人也察覺(jué)到新機(jī)會(huì)想轉(zhuǎn)崗/轉(zhuǎn)行做AI產(chǎn)品經(jīng)理，AI產(chǎn)品經(jīng)理能力核心能力有哪些？轉(zhuǎn)行要做哪些準(zhǔn)備呢？一起來(lái)看下成功入行的同學(xué)怎么做的。

我是2年算法崗，純純的產(chǎn)品外行，對(duì)這個(gè)崗位也一知半解。因?yàn)閰⒓恿恕懂a(chǎn)品經(jīng)理私教陪跑實(shí)戰(zhàn)營(yíng)》，體系化的了解和產(chǎn)品經(jīng)理0-1建設(shè)全流程。才真正意義上落地了一套較為系統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理工作方法！這套方法最后也幫我成功轉(zhuǎn)崗AI產(chǎn)品經(jīng)理，拿到了年包40W的offer。——產(chǎn)品1v1私教陪跑學(xué)員@阿睿

如果你正想轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品經(jīng)理，我的故事或許能給你一些啟示?！?/p>

初識(shí)產(chǎn)品，目標(biāo)有了問(wèn)題也有了

和很多人一樣，畢業(yè)的時(shí)候比較迷茫，不知道自己喜歡什么行業(yè)、崗位……

就按照專業(yè)找了一個(gè)對(duì)口且擅長(zhǎng)的算法工作，先著陸了。

因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容，我了解到了產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位，并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，說(shuō)來(lái)原因有很多：

• 工作上：也需要做AI相關(guān)調(diào)研、對(duì)接客戶做需求挖掘，假考慮產(chǎn)品部署和實(shí)用性。過(guò)程中我對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理工作產(chǎn)生了比技術(shù)更大的興趣。
• 性格上：我自己也是一個(gè)十分擅長(zhǎng)溝通，且好奇心很強(qiáng)的人，同事也說(shuō)我很適合做產(chǎn)品經(jīng)理；
• 職業(yè)發(fā)展上：相比單一的算法技能，我更傾向于探索AI在應(yīng)用層的落地、解決方案和商業(yè)模式等。

所以我給自己設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)：“轉(zhuǎn)崗AI產(chǎn)品經(jīng)理”！

不過(guò)，雖然有了目標(biāo)，但問(wèn)題也隨之而來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)市面上很難找到專業(yè)的AI產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)資源，且單純看書(shū)、看文章，也沒(méi)辦法有效、快速地幫自己提升。

還是看起點(diǎn)課堂產(chǎn)品公開(kāi)課的時(shí)候，被老師解惑了：

“AI產(chǎn)品經(jīng)理在做產(chǎn)品定位，其實(shí)與傳統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理的共性在于需求分析、項(xiàng)目管理，包括商業(yè)。

而差異化的部分，一個(gè)是對(duì)技術(shù)可行性需要做更深的評(píng)估，產(chǎn)品經(jīng)理要看這些技術(shù)背后的成本，以及能產(chǎn)生的最有結(jié)果是什么。

第二個(gè)就是能力的邊界，產(chǎn)品經(jīng)理的能力邊界也在拓，需要更多了解技術(shù)，要懂業(yè)務(wù)邏輯。而算法的細(xì)節(jié)，不用太多深入。

做AI產(chǎn)品經(jīng)理，首先得是產(chǎn)品經(jīng)理，才有接下來(lái)產(chǎn)品+AI的事情?！?/p>

我意識(shí)到，如果想真正達(dá)成轉(zhuǎn)崗AI產(chǎn)品經(jīng)理的目標(biāo)，我必須先上產(chǎn)品經(jīng)理的牌桌，必須找有經(jīng)驗(yàn)的人帶我，必須系統(tǒng)的學(xué)起來(lái)！

制定計(jì)劃，鍛煉產(chǎn)品能力、積累經(jīng)驗(yàn)

既然決定轉(zhuǎn)崗，我就快速對(duì)個(gè)人能力做了一個(gè)梳理，明確優(yōu)劣勢(shì)，好查漏補(bǔ)缺。

第一步，先了解自己。

我開(kāi)始思考我現(xiàn)在有什么能力、是否可以遷移？比如——

• 有技術(shù)背景&懂業(yè)務(wù)：在以往工作中，了解算法的執(zhí)行，且懂業(yè)務(wù)，做過(guò)一線客戶需求挖掘；
• 溝通能力強(qiáng)：自己邏輯思維強(qiáng)，溝通協(xié)作能力也不錯(cuò)；
• ……

當(dāng)然，劣勢(shì)也很多：我基本沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有系統(tǒng)的產(chǎn)品方法論可以指導(dǎo)自己工作，這對(duì)于轉(zhuǎn)崗來(lái)說(shuō)，這些都是“致命傷”。

做完對(duì)自己的剖析后，接下來(lái)就是如何學(xué)習(xí)了。

首先，問(wèn)題已經(jīng)擺在這了，如何找到一個(gè)最適合自己、最快速可以獲得產(chǎn)品知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的途徑，就成了我現(xiàn)在考慮的Top1。

于是咨詢了起點(diǎn)課堂的顧問(wèn)老師，他推薦了適合0轉(zhuǎn)崗人學(xué)的《產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計(jì)劃》給我。

第二步，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積攢產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)。

我不是喜歡猶豫浪費(fèi)自己時(shí)間的人，了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容后，就直接開(kāi)學(xué)。

整個(gè)的過(guò)程中，逐步去掌握產(chǎn)品從0-1建設(shè)全流程的方法論，產(chǎn)品思維也在學(xué)習(xí)、工作中更上一層樓。

利用私教陪跑里的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，我還制作了我的作品集，也由此成功拿到了AI產(chǎn)品崗的offer。

1、大廠老師1v1帶教，體系化補(bǔ)齊產(chǎn)品能力

轉(zhuǎn)崗最害怕的是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，是自己的能力不足，真正工作中，接到上級(jí)任務(wù)兵荒馬亂，交不出成果。

而上課最大的好處在于，老師會(huì)著我們，從0-1地走完整個(gè)產(chǎn)品流程，每個(gè)環(huán)節(jié)的方法、技巧都有詳細(xì)拆解。

同時(shí)，我還從0-1落地了自己的產(chǎn)品，在這個(gè)過(guò)程中從頭到尾經(jīng)手了一個(gè)產(chǎn)品的誕生。

技能也在此期間不斷精進(jìn)，比如：行業(yè)分析、競(jìng)品分析、需求分析、原型設(shè)計(jì)、PRD撰寫(xiě)……

這些對(duì)于我搭建初步的產(chǎn)品知識(shí)框架，培養(yǎng)底層的產(chǎn)品能力和產(chǎn)品思維以及后來(lái)的面試都起到了很好的作用！

在學(xué)完產(chǎn)品的基礎(chǔ)知識(shí)之后，我繼續(xù)在群請(qǐng)教老師，老師的方法論、過(guò)往經(jīng)驗(yàn)都給了我很大的啟發(fā)！

這對(duì)于我這樣的新手來(lái)說(shuō)，有引路人很重要，遇事不慌，有問(wèn)題也能找到人幫忙，老師們真的給了我很大的幫助。

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2、實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)很多，要懂得主動(dòng)出擊

近兩年企業(yè)用人要求變高，需要即插即用型產(chǎn)品人，畢竟誰(shuí)會(huì)給一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人去上手實(shí)操呢？

對(duì)于轉(zhuǎn)崗的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)法在實(shí)際工作中去獲取經(jīng)驗(yàn)，又繼續(xù)經(jīng)驗(yàn)去支撐產(chǎn)品面試，要怎么辦呢？

我的做法是：給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，主動(dòng)去發(fā)掘與產(chǎn)品相關(guān)的工作或者學(xué)習(xí)的途徑。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)，我可以接觸到整個(gè)陪跑計(jì)劃設(shè)置的3次實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，共計(jì)12個(gè)子任務(wù)需要完成：競(jìng)品分析、需求分析、需求文檔PRD、產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)、商業(yè)模式分析等。

每學(xué)習(xí)一個(gè)知識(shí)模塊之后，都有相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

這些實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目都抽取自典型工作場(chǎng)景，即使我回歸工作場(chǎng)景也能夠直接復(fù)用。

而且，我還把課程的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目整理成了作品集，附在了我的簡(jiǎn)歷中，這也成為了我產(chǎn)品面試的“敲門磚”。

更多課程實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

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在不斷的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)下，我用我的作品集收獲了面試官給了我很好的反饋，面試還挺順利。

而且，陪跑過(guò)程中也有求職指導(dǎo)，每次面試后復(fù)盤到回答不好的問(wèn)題，我也會(huì)去咨詢老師！慢慢學(xué)習(xí)老師的解決方法，受益匪淺！

我能順利拿到AI產(chǎn)品經(jīng)理offer，其實(shí)沒(méi)有什么“捷徑”，大家只要記住這句話：做個(gè)行動(dòng)者，堅(jiān)持學(xué)習(xí)！保持輸入和輸出。想都是問(wèn)題，做才能拿到結(jié)果。

為什么推薦想要轉(zhuǎn)崗的你來(lái)學(xué)習(xí)？

當(dāng)你的產(chǎn)品能力、思維逐步完善，并且能夠?qū)⑦@些體系化的方法論和工作結(jié)合時(shí)，產(chǎn)品offer離你也不遠(yuǎn)了！