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項目管理是產(chǎn)品成功交付的必要條件，是產(chǎn)品經(jīng)理在公司復(fù)雜環(huán)境下按計劃推進、落地軟件開發(fā)，并高質(zhì)量完成任務(wù)的核心競爭力。但B端產(chǎn)品想要做好項目管理往往沒有想象中那么簡單。

為什么產(chǎn)品經(jīng)理的項目管理能力這么重要？

因為在真實的產(chǎn)品工作中至少有一半都是項目管理工作。不管是在做需求挖掘，需求分析，還是畫圖、整理文檔等等，產(chǎn)品人要先把產(chǎn)品從無到有的落地推進全流程的相關(guān)業(yè)務(wù)活動梳理出來，具備一個全局看產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)周期的框架。

高級產(chǎn)品經(jīng)理更是要把握：如何規(guī)劃方向、管理進度、管理調(diào)動資源、控制成本、保障質(zhì)量、協(xié)調(diào)多方關(guān)系等等。

產(chǎn)品負(fù)責(zé)人還要在資源有限、時間有限的條件下，完成或者超過最初制定的目標(biāo)，完成整個產(chǎn)品的閉環(huán)，由此做好項目管理是必須的。

如果做產(chǎn)品的過程中你總遇到：

• 業(yè)務(wù)方/開發(fā)/合作團隊不配合
• 多系統(tǒng)/多項目并發(fā)，資源排期評估不好
• 開發(fā)進度黑盒經(jīng)常延期，項目進度難把控

那你一定要來聽一聽這場直播，人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點課堂特邀前美的金融產(chǎn)品總監(jiān)@Gina，用1個小時的時間，跟大家分享一套實用的項目管理方法。更有1v1現(xiàn)場答疑互動等你來！

B端產(chǎn)品經(jīng)理單點技能提升必看

構(gòu)建知識體系+掌握提升方法

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一、課程將由哪位B端產(chǎn)品老司機主講？

@Gina

前美的金融產(chǎn)品總監(jiān)，擁有15年互聯(lián)網(wǎng)金融、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢經(jīng)驗

曾任美的金融產(chǎn)品總監(jiān)、金蝶軟件項目經(jīng)理&實施顧問；PMP項目管理師、信息系統(tǒng)項目管理師；

• 擅長IBM、美的集團、金蝶軟件業(yè)務(wù)變革與項目實施方法論。
• 精通消費金融業(yè)務(wù)與風(fēng)控模式，在信貸業(yè)務(wù)、資金清結(jié)算業(yè)務(wù)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計及產(chǎn)品功能設(shè)計領(lǐng)域具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

二、在這門課中，你將會學(xué)到什么？

（1）業(yè)務(wù)方等合作團隊不配合，項目推動難怎么辦？

項目推動的過程中，你是否常遇到這些問題？

• 想加強銷售團隊管理，業(yè)務(wù)方不配合，推廣使用難？
• 加入新團隊且在成熟產(chǎn)品調(diào)整中，開發(fā)推動難，總被質(zhì)疑需求的合理性？
• 部門協(xié)作過程，對方配合積極度不高/人員不足，項目難以推動？

第一部分內(nèi)容，老師將會通過案例，幫助你盤點梳理產(chǎn)品項目推動的難點和關(guān)鍵要素。

（2）開發(fā)進度黑盒經(jīng)常延期，項目進度把控難怎么辦？

了解完項目推進難點，依舊難以把控項目進度，怎么辦？項目經(jīng)常延期的問題出在哪里？又該如何做好項目進度的把控呢？

第二部分內(nèi)容，老師將會從案例拆解不同項目延期場景，幫助你更加清楚項目延期的問題所在，幫助你提前做項目進度管理的準(zhǔn)備。

（3）項目進度難把控，經(jīng)常延期怎么辦？

項目延期是一件讓產(chǎn)品人十分頭疼卻又難以控制的事情，原因是多樣的，如工時拆分不合理，需求變更頻繁等。如果你也面對項目總延期卻無法把控的情況，一定要來聽直播。

第三部分內(nèi)容，老師將會現(xiàn)場支招，教你一套實用的項目想推進方法，把控主導(dǎo)項目進度。

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三、課程配有哪些服務(wù)？

社群共學(xué)模式+分享答疑，收獲一個產(chǎn)品交流圈子。報名課程后，我們會組建班級群，由專屬的班主任老師進行服務(wù)。

可以幫你：

• 鏈接更多行業(yè)人脈
• 與同行學(xué)習(xí)交流&資源共通
• 不定期干貨分享+顧問老師專屬答疑

四、適合哪些同學(xué)來學(xué)習(xí)？

本次直播課推薦以下同學(xué)來學(xué)習(xí)：

• 畢業(yè)后想入行的學(xué)生：沒經(jīng)驗，沒作品，缺少核心競爭力；想學(xué)習(xí)，但不清楚學(xué)習(xí)方向和重點
• 準(zhǔn)備回國發(fā)展的留學(xué)生：不了解國內(nèi)市場環(huán)境和用人需求；缺少匹配國內(nèi)市場的項目精力和作品
• 想轉(zhuǎn)行的傳統(tǒng)崗位人群：不熟悉互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，無法入行；缺乏專業(yè)的知識體系和項目經(jīng)歷，求職缺少亮點
• 專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的職場小白：崗位基礎(chǔ)薄弱，成長緩慢，沒人指導(dǎo)；缺少話語權(quán)，工作被動，被領(lǐng)導(dǎo)和同事牽著走
• 有一定經(jīng)驗的在職提升人群：缺乏系統(tǒng)梳理，無法舉一反三、靈活應(yīng)變；希望提升產(chǎn)品專業(yè)能力，實現(xiàn)升職加薪
• 想轉(zhuǎn)崗的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者：在原崗位發(fā)展受限，尋求破局與機會；想學(xué)習(xí)產(chǎn)品專業(yè)知識和技能，突破發(fā)展瓶頸

五、公開課如何報名？

本期公開課將于周四晚8點-9點半閉門暢聊，現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多，趕快長按識別下方圖片中的二維碼，一起加入我們吧！

掃描海報下方二維碼，免費學(xué)習(xí)

免費名額僅限前100人！手慢無！

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