產(chǎn)品新人,首先你得滿足這四點(diǎn)要求
其實(shí)作為產(chǎn)品新人,最基本也最重要的一點(diǎn)就是態(tài)度。沒(méi)有端正的態(tài)度,其他方面的優(yōu)勢(shì)也會(huì)大打折扣。
作為一個(gè)從新人過(guò)來(lái)的老人,同時(shí)也是一個(gè)帶著新人的老人,我對(duì)新人產(chǎn)品有以下四點(diǎn)要求:
- 態(tài)度;
- 效率;
- 學(xué)習(xí)能力;
- 自我迭代。
態(tài)度
「態(tài)度」在K12時(shí)期是我們耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)詞,每次都會(huì)被吐槽「學(xué)習(xí)態(tài)度不端正」,「態(tài)度不好,學(xué)習(xí)就不好」等等。也許在那個(gè)時(shí)候?qū)@個(gè)詞不以為然,但是不得不說(shuō)當(dāng)過(guò)了那個(gè)時(shí)期之后再回過(guò)頭去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)「態(tài)度」這個(gè)詞確實(shí)是很重要,重要到你如果不重視也許與同齡人的人生就會(huì)有天壤之別了。
放在工作中,這個(gè)詞也很重要。同樣一份工作,可能有A,B,C三種解決方案,A方案簡(jiǎn)單,偷懶;B方案困難,麻煩;C方案最佳,但是特別繁瑣。
態(tài)度就決定了你會(huì)選擇哪種方案,而對(duì)一個(gè)新人來(lái)說(shuō),用偷懶的方法來(lái)應(yīng)付是最不可取的。新人的可貴之處在于如白紙一張,意味著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可以用很多好的方式去培養(yǎng),去塑造,但是每次新人自己都選擇最偷懶的方式,這樣完全就失去了白紙的優(yōu)勢(shì),反而轉(zhuǎn)化為了劣勢(shì)。給人一種感覺(jué)就是,這個(gè)人態(tài)度不好,不好管理,工作也做的不是很好。
所以,我對(duì)新人的第一要求就是端正態(tài)度。如果你的態(tài)度很好,你做事很慢,不專業(yè),漏洞很多等等都可以接受,但是如果你的態(tài)度不好,那么很多優(yōu)勢(shì)的地方都會(huì)被忽視,因?yàn)榫瓦@一條就容易讓領(lǐng)導(dǎo)給你貼上一個(gè)態(tài)度不好的標(biāo)簽。標(biāo)簽一旦貼上了,基本上是很難撕下來(lái)了,具體可以參考微博那些被黑的明星,很難洗的白了。
效率
效率是我放在第二位的東西,很多公司會(huì)將效率作為公司的一個(gè)企業(yè)文化,因?yàn)樾蚀_實(shí)是需要從企業(yè)文化的程度去抓的。如果只是簡(jiǎn)單地從個(gè)人層面或者部門來(lái)抓,即使效率起來(lái)了,也很有可能會(huì)像「木桶理論」一樣,被其他效率慢的部門或者人給拖累了。
但是不管怎么說(shuō),從一個(gè)新人的角度,提升自己的效率是本職工作,哪怕公司整體效率都很慢,但是如果新人能提升自己的效率, 那么首先是對(duì)自己的一個(gè)提升,其次也能潛移默化地影響到其他的人或者是整個(gè)部門。
效率的提升是一個(gè)很大的概念,但是卻要從小事做起,也是很多人「懂道理,但是卻做不好」的地方。舉個(gè)栗子,我見(jiàn)到很多新人,開(kāi)發(fā),程序員,運(yùn)營(yíng)連每天要用的電腦都不熟悉,不知道基礎(chǔ)的快捷鍵,不懂基礎(chǔ)的設(shè)置,甚至很多人連電腦鍵盤(pán)都不熟悉,指法生硬,輸入緩慢,瀏覽器設(shè)置一個(gè)標(biāo)簽都不利索。
這都是很令人咋舌的點(diǎn),作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)工作者,每天面對(duì)電腦的時(shí)間比面對(duì)自己女朋友男朋友的時(shí)候都多,但是你卻對(duì)它如此的陌生,這個(gè)是完全不應(yīng)該的,且提升這一塊的效率也完全是分內(nèi)之事。
同樣的,工作中有很多可以提升效率的點(diǎn),但是因?yàn)榇蠹叶紳撘颇谋蛔约吼B(yǎng)成的習(xí)慣禁錮了,導(dǎo)致如果你不意識(shí)到這個(gè)地方需要提升,你自己都不知道你也許還有更好的方式去做這件事。
刻意練習(xí),告訴自己,我可以更快。同時(shí)多花時(shí)間去探索一些快的辦法,學(xué)會(huì)管理自己,管理時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的拖延癥,你的糾結(jié)癥都能治好。同樣的,你也可以用2年工作經(jīng)驗(yàn)去面試3-5年工作經(jīng)驗(yàn)的崗位,不是因?yàn)槟慵影喽?,而是因?yàn)槟愕男屎芸欤嵘暮芸臁?/p>
學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力感覺(jué)都被大家談爛了,它和表達(dá)能力,溝通能力,可以并稱為「人生三大錯(cuò)覺(jué)能力」。
每次面試的時(shí)候,無(wú)論是大學(xué)的部長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)面試,還是工作時(shí)候的求職,升職等,大家都會(huì)說(shuō)自己的表達(dá)能力不錯(cuò),溝通能力很好,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。但是真的大家都很強(qiáng)么?我看并不是吧,更多地是這個(gè)東西吹出去了,很難被驗(yàn)證而已。
學(xué)習(xí)能力在我看來(lái)有兩個(gè)方面可以來(lái)判斷,一個(gè)是信息收集能力,一個(gè)是總結(jié)能力。
信息收集能力,在學(xué)校的話可以體現(xiàn)在,如何快速準(zhǔn)確地找到書(shū)本中的精華點(diǎn),同時(shí)還能收集到一些課外的或者是不被人了解的信息。在工作的話,可以體現(xiàn)在對(duì)工具的使用,對(duì)知識(shí)了解的廣度等,都可以幫助提升信息收集能力,畢竟信息收集的前提是你得找到這些信息,然后再去收集。
總結(jié)能力,也可以了理解為信息提取能力。在你收集了信息之后,你看過(guò)了很多書(shū),學(xué)習(xí)了很多知識(shí),聽(tīng)過(guò)了很多道理,但是你提取了多少,你總結(jié)了多少,就決定了你學(xué)習(xí)了多少。那么自然而然的,你的學(xué)習(xí)能力也隨著提升了。
學(xué)習(xí)能力是一個(gè)很廣的概念,也是一個(gè)俗的不能再俗的東西,但是新瓶裝舊酒,該說(shuō)的雞湯還是要說(shuō),提升自己的學(xué)習(xí)能力,對(duì)一個(gè)新人來(lái)說(shuō)很重要,尤其是學(xué)習(xí)能力本身就很差的。
簡(jiǎn)而言之,同樣的事情,別人一點(diǎn)就通,而你說(shuō)了半天還在繞圈圈沒(méi)懂什么意思。站在領(lǐng)導(dǎo)和管理者的角度,機(jī)靈的人,學(xué)東西快的人,永遠(yuǎn)是吃香的人。
自我迭代
自我迭代在前兩年的知識(shí)恐懼的時(shí)候聽(tīng)得最多,大家都擔(dān)心自己學(xué)的東西不夠多,于是拼命地報(bào)班去學(xué)習(xí)一些更新的東西,俗稱「迭代自己」。
自我迭代突出的是「自我迭代意識(shí)」,更關(guān)鍵的是「意識(shí)」這詞。很多人知道抽煙不好,但是戒不了,管不住自己;也有很多人說(shuō)著要減肥,但是還是克制不了自己,隔三差五吃大餐。這都是意識(shí)不夠強(qiáng)烈的表現(xiàn),也就是當(dāng)你的意識(shí)不夠強(qiáng)烈的時(shí)候,你的打算,你的計(jì)劃很多時(shí)候只是在腦海過(guò)了一場(chǎng),鏡花水月一般,瞬間就被現(xiàn)實(shí)擊潰了。
自我迭代也是突出在意識(shí)上,如果你意識(shí)到自己某些地方做的不夠好,那么你應(yīng)該立馬在這個(gè)地方去行動(dòng),去改進(jìn)自己的做事風(fēng)格等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)每次用郵件發(fā)周報(bào)的時(shí)候,我會(huì)去想,有沒(méi)有更方便的工具可以收集這些周報(bào);
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我自己每次都要輸入某些復(fù)雜的詞語(yǔ)時(shí),我會(huì)去想,我能不能把這些東西弄到輸入法當(dāng)中的快捷短語(yǔ)中去;
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)產(chǎn)品原型的時(shí)候,有很多組件是重復(fù)通用的,我會(huì)去想,我是不是應(yīng)該花個(gè)時(shí)間把一些常用的,高頻的東西做成母版,做成通用的組件……
以上很多有可能新人都知道有這個(gè)方法,但是貫徹行動(dòng)的依然是少數(shù),因?yàn)楹芏嗟览?,只有自己踩了坑,撞了南墻才知道?/p>
總結(jié)
當(dāng)我是一個(gè)產(chǎn)品新人的時(shí)候,我特別希望能有一個(gè)導(dǎo)師給我一些建議和方向,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣會(huì)少走彎路,會(huì)進(jìn)步的更快。但是當(dāng)我走過(guò)那些我覺(jué)得很苦,很麻煩的歲月回過(guò)頭去看的時(shí)候,原來(lái)那些該吃的苦,我還是要吃,而且本就該吃。
所以,有人給出指導(dǎo)和建議固然是好的,但是人的成長(zhǎng)更多地還是自我成長(zhǎng),思維,意識(shí),認(rèn)知,見(jiàn)解都是需要自己慢慢去學(xué)習(xí),去感悟的。
人都會(huì)對(duì)恐懼的東西選擇逃避,但恐懼感往往是提升自我的一個(gè)拐點(diǎn)。
畢竟,我們不是計(jì)劃著失敗,而是失敗地計(jì)劃。
作者:vitamin(微信公眾號(hào):誰(shuí)是產(chǎn)品經(jīng)理),中級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理,一年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)+兩年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),主導(dǎo)過(guò)在線教育類產(chǎn)品,目前負(fù)責(zé)供應(yīng)鏈系統(tǒng)類產(chǎn)品。
本文由 @?vitamin 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載
題圖來(lái)自Unsplash,基于CC0協(xié)議
感謝作者大大的分享,讀到這篇文章的您,
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作者寫(xiě)的很好,學(xué)習(xí)了。但是應(yīng)該是溝通能力,學(xué)習(xí)能力,執(zhí)行能力,并稱人生三大錯(cuò)覺(jué)能力。作者說(shuō)的,溝通能力應(yīng)該保護(hù)了表達(dá)能力。
對(duì)的,你這樣分類也可以,但是很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)溝通,表達(dá),學(xué)習(xí)分開(kāi),當(dāng)然執(zhí)行能力也是很關(guān)鍵的,那就可以列為四大錯(cuò)覺(jué)吧,哈哈
學(xué)習(xí)能力:收集數(shù)據(jù),做總結(jié),轉(zhuǎn)化成自己的理解輸出學(xué)習(xí)內(nèi)容。
自我迭代:關(guān)健點(diǎn),知識(shí)需求意識(shí)強(qiáng)烈,才能將學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。
感謝。受教了
贊同??,我也很慶幸在剛畢業(yè)的時(shí)候沒(méi)有被分配到一個(gè)很牛的引路人,而是自己一步一步苦逼過(guò)來(lái),但是散養(yǎng)的方式讓我在后邊的日子里越來(lái)越變得“脫跳”,不斷的跳出舒適圈。換句話說(shuō),所有的事情堅(jiān)持到最后一定是好的,如果你覺(jué)得現(xiàn)狀不好,那是因?yàn)槟銢](méi)堅(jiān)持到最后。
嗯 ?? 沒(méi)有一直舒服的,沒(méi)有困難的工作,吃得苦多了,也不會(huì)覺(jué)得很苦了
感同身受,特別是最后幾句話,現(xiàn)在回過(guò)頭看看,發(fā)現(xiàn)之前遇到的困難很多都是需要遇到的,很多東西只有自己經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有深刻的體會(huì),前輩的指導(dǎo)往往不會(huì)記憶猶新。所以產(chǎn)品新人們遇到麻煩挫折,就當(dāng)做是積累經(jīng)驗(yàn)吧,做產(chǎn)品本就是一條很長(zhǎng)的路,急不得。
對(duì)的,所以帶新人,我就希望他能吃苦,他能遇到問(wèn)題,因?yàn)槁诽槙呈遣蝗菀子虚L(zhǎng)進(jìn)的。多經(jīng)歷, 多歷練才是關(guān)鍵。