個(gè)人隨筆 如何讓自己的設(shè)計(jì)方案更有說服力 對這些爭議和挑戰(zhàn),如何提高自己的說服力,以確保設(shè)計(jì)方案得到認(rèn)可并實(shí)施?本文將探討邏輯與證據(jù)的重要性、共贏思維的應(yīng)用以及如何在職場中提升溝通能力。 江鳥 職場溝通設(shè)計(jì)方案說服力
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 超全面的用戶權(quán)限系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案 在B端和后臺(tái)系統(tǒng)中,經(jīng)常會(huì)用到權(quán)限設(shè)計(jì)。這篇文章,作者幫我們梳理了權(quán)限系統(tǒng)的類型、模型,希望能幫到大家。 諾兒筆記本 權(quán)限設(shè)計(jì)案例分析用戶系統(tǒng)
個(gè)人隨筆 市場攤位/地?cái)偣芾硐到y(tǒng)設(shè)計(jì)方案 現(xiàn)在擺攤的人越來越多,如果用一個(gè)系統(tǒng)來管理,需要如何設(shè)計(jì)?本文作者分享了一個(gè)高效、智能話的攤位管理系統(tǒng),看看是否能滿足你的需求。 Axurebi符號 Axure原型Axure設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)
個(gè)人隨筆 設(shè)計(jì)評審—怎樣給大家講好你的設(shè)計(jì)方案? 設(shè)計(jì)評審是連接前期構(gòu)思和后期實(shí)施的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在需求的生命周期中有著里程牌式的意義。那如果將自己的設(shè)計(jì)方案講好呢?讓我們從作者這里學(xué)習(xí)一下吧~ VMIC UED 設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)評審評審類型
個(gè)人隨筆 如何去判斷設(shè)計(jì)方案的好壞 在做設(shè)計(jì)評審或者方案決策時(shí),有很多設(shè)計(jì)新人花了大量時(shí)間反復(fù)改稿都無法通過,甚至陷入修改思路的迷茫,無法判斷設(shè)計(jì)方案的好壞,以及優(yōu)化的方向。接下來我將結(jié)合自己實(shí)際帶隊(duì)員過程中,幫助他們快速定奪方案,以及幫助他們理清思路并且最終圓滿交付的這次經(jīng)歷,將這個(gè)過程用到的方法分享給大家交流。 玄清 判斷標(biāo)準(zhǔn)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案
交互體驗(yàn) 交互細(xì)節(jié)|多選應(yīng)該選“或”還是“且” 在設(shè)計(jì)過程中,關(guān)于篩選,有多選的選項(xiàng)應(yīng)該選擇“或”還是“且”,哪種更合理?本文闡述了二者之間的差別以及如何選擇?一起來看看吧。 阿青 交互細(xì)節(jié)多選尋求信息
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 講那么多設(shè)計(jì)方法,不如多做一些設(shè)計(jì)方案 編輯導(dǎo)語:對于交互與UI學(xué)習(xí),除了知道設(shè)計(jì)方法外,理論學(xué)習(xí)一定要扎實(shí),然后通過一些實(shí)際案例加強(qiáng)鞏固理論印象,不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。那么本文將根據(jù)實(shí)際的解決問題的案... 應(yīng)駿 2年初級設(shè)計(jì)方案
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)方案被質(zhì)疑不合理?從這4個(gè)方向入手! 編輯導(dǎo)語:每個(gè)人在工作中總會(huì)碰到不被認(rèn)可的時(shí)候,設(shè)計(jì)師在工作中不被認(rèn)可的就是加班加點(diǎn)做的設(shè)計(jì)方案被人質(zhì)疑。這篇文章作者從樹立自己用戶思維、充分辨析用戶需求、... 小發(fā)的設(shè)計(jì)筆記 2年初級設(shè)計(jì)方案
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 如何體現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的 “效果” ? 編輯導(dǎo)語:一年過去了,我們總會(huì)對自己過去一年的工作成果有個(gè)復(fù)盤,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)也是如此,設(shè)計(jì)師會(huì)對去年設(shè)計(jì)的一些作品以及產(chǎn)品等等進(jìn)行衡量;本文作者分享了關(guān)于怎么樣... Lora已上線 1年初級設(shè)計(jì)方案
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 如何輸出清晰有效的設(shè)計(jì)方案? 本文從What/How兩個(gè)部分,循序漸進(jìn)地闡述如何輸出清晰有效的設(shè)計(jì)方案,希望給大家一些建立系統(tǒng)性設(shè)計(jì)思路的啟發(fā),幫助大家更好地輸出設(shè)計(jì)方案,為決策設(shè)計(jì)方案提供更有... 騰訊ISUX 2年初級設(shè)計(jì)方案
產(chǎn)品設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)師,你的方案是否有“安全感” 作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,你輸出的設(shè)計(jì)方案,是否也應(yīng)該具有“安全感”呢? 不僅在職場中要不斷刷“存在感”,以尋求獲得老板的“信任感”,從而獲得內(nèi)心的“安全感”,在任何一個(gè)團(tuán)體... 蝦米&胖喵 2年初級設(shè)計(jì)師
交互體驗(yàn) 如何打破設(shè)計(jì)邊界,驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)增長? 本篇《設(shè)計(jì)師如何驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)增長》文章分為上、下兩部分。今天《設(shè)計(jì)師如何驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)增長(上)》主要講述如何洞察機(jī)會(huì)、打破邊界和業(yè)務(wù)建立數(shù)據(jù)目標(biāo)值去推動(dòng)。下... 詠舍 3年中級設(shè)計(jì)方案