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產(chǎn)品設(shè)計(jì)
怎樣用數(shù)據(jù)分析中的比率來(lái)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題?

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筆者從工作實(shí)踐中出發(fā),探討了數(shù)據(jù)是如何指導(dǎo)產(chǎn)品工作的,以及怎樣用數(shù)據(jù)分析中的比率來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。 需求挖掘之?dāng)?shù)據(jù)指導(dǎo) 凡是需求,必有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)項(xiàng);凡是改進(jìn),必...
職場(chǎng)攻略
30多年顧問(wèn)生涯,服務(wù)眾多公司后我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的年輕人缺乏解決問(wèn)題的技巧

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眾所周知,考入日本重點(diǎn)大學(xué)的難度不亞于考取清華北大。一直以來(lái),東亞各國(guó)教育都存在著相似性。大前研一先生覺(jué)得,最大的問(wèn)題是學(xué)生只知其然不知其所以然。如果我們只...
業(yè)界動(dòng)態(tài)
黃金圈思維思考法則:用“思維框架”解決問(wèn)題

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很多東西都是有相似性的 ,通過(guò)歸納、總結(jié),梳理你的知識(shí)結(jié)構(gòu),從一個(gè)整體、系統(tǒng)上看待問(wèn)題,才不會(huì)是自己感動(dòng)自己。 我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多書(shū)里的內(nèi)容都有似曾相識(shí)的感覺(jué)...