起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門專項(xiàng)技能課
1300+專題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專業(yè)技能直播
會(huì)員專屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)
智慧教育，未來已來！《2020智慧教育行業(yè)及用戶洞察報(bào)告》發(fā)布
編輯導(dǎo)讀：受疫情影響，在線教育今年成井噴式增長(zhǎng)。但是在防疫常態(tài)化之后，在線教育不可避免地陷入了流失率高、增長(zhǎng)乏力、課程同質(zhì)化嚴(yán)重的處境。本份報(bào)告分析了國(guó)內(nèi)智...
"智慧教育"相關(guān)的文章
關(guān)于智慧教育行業(yè)，你了解多少？
筆者普及了智慧教育行業(yè)的基本情況并盤點(diǎn)了相關(guān)的產(chǎn)品和企業(yè)，供大家學(xué)習(xí)參考。
一、“智慧教育”從何而來
2008年IBM 在《智慧地球: 下一代領(lǐng)導(dǎo)議程》( A Smarter Planet...
從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的角度，看智慧教育
智慧教育即教育信息化，是指在教育領(lǐng)域（管理、教學(xué)和科研）運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)來促進(jìn)改革與發(fā)展的過程，改變傳統(tǒng)模式，讓教育資源變得更加互通平衡，讓教師更會(huì)因材施教，讓...
AI系列之賦能教育：基于“AI+IOT”技術(shù)的“智慧教室”系統(tǒng)
新一代技術(shù)賦能到特定的商業(yè)場(chǎng)景，基于人工智能+物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的組合為新一代“智慧教室”的概念提供了新的解決方案。
隨著人工智能相關(guān)技術(shù)的日臻成熟和蓬勃發(fā)展，尤其是基...
從智慧課堂的角度，聊聊智慧教育的目標(biāo)用戶及用戶特點(diǎn)
文章從用戶作為切入點(diǎn)，分析指出智慧教育產(chǎn)品的用戶類型，他們分別有什么特征，彼此又有什么聯(lián)系，并以此確認(rèn)產(chǎn)品的核心用戶。
在之前對(duì)智慧課堂場(chǎng)景的簡(jiǎn)單描述后，收...
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”隕落后，AI加持下的智慧教育怎么才能全面落地？
作為已有前車之鑒的AI+教育新模式，又是否真的能夠在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”隕落后，開辟一片“新藍(lán)海”呢？
近日，隨著教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》的提出，5G、云計(jì)...
