個人隨筆 運營新課,怎樣為用戶找到利益點? 在新課上線前,運營往往需要找到課程的利益點,即從用戶角度出發(fā),引導(dǎo)用戶加入課程學(xué)習(xí),并做進一步轉(zhuǎn)化。怎么找到利益點呢?一起來看看本文的解讀。 江濱柳 利益點課程運營轉(zhuǎn)化