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有一群人，他們經(jīng)歷了12周高標準、高強度魔鬼特訓（12周線上課程學習+5次線下課程實戰(zhàn)強化），收獲了完整產(chǎn)品知識體系和產(chǎn)品經(jīng)理必備技能。

3個月前，他們僅僅是個菜鳥…而現(xiàn)在，他們要起飛了~

從產(chǎn)品創(chuàng)意idea到具體的功能模塊、到可開發(fā)的PRD文檔、到最終走上答辯臺，他們接受著來自評審導師、企業(yè)嘉賓和同學們的檢驗。

2018年10月13日，起點學院產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓營在北上廣深，同時舉辦了一場隆重的PM答辯會。

以下是北京場答辯會優(yōu)秀學員作品展（說不定你在未來也會成為其中一員哦）：

王同學的答辯作品是名為“YOMO友萌”，一款可以記錄生活的即時通訊工具。設(shè)計這款產(chǎn)品的初衷，是希望通過社交關(guān)系簡單化，用戶不必再為發(fā)表動態(tài)的屏蔽流程而費時費力。

王同學在介紹yomo的好友邏輯時提到了鄧巴數(shù)字邏輯。

鄧巴數(shù)字是由英國牛津大學人類學家羅賓·鄧巴提出的——大腦的認知能力限制了物種個體社交網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模，人類的智力允許人類擁有穩(wěn)定社交網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)為150人左右。

基于這個理論，王同學把好友邏輯分為：鄰居，普通好友，yomo親密好友，其總數(shù)保持在150人左右，遵循鄧巴數(shù)字。

值得一提是王同學為YOMO設(shè)計了很多有趣的新玩法，比如：大大增強互動性的每日一題，天天匹配，僅親密好友可見的樹洞，體現(xiàn)產(chǎn)品關(guān)愛的緊急求助，大大滿足了現(xiàn)今年輕人一顆獵奇的心。

展示結(jié)束后，評委老師點評到——這種主打年輕人社交的app確實是有巨大市場的，只是難火起來，如何冷啟動還是一個值得考慮的問題。

韓國中央大學研究生沈同學，展示她的個人作品“小寵書APP”

產(chǎn)品用戶行為分析&結(jié)論：小寵書通過提供寵物用品的成份分析，幫助用戶科學地評估商品的營養(yǎng)，風險及有害物質(zhì)，以此幫助用戶決策是否購買。

小寵書V1.0產(chǎn)品feature list

沈同學希望產(chǎn)品能成為幫助用戶科學決策的寵物電商平臺。針對性的運營策略是不打價格戰(zhàn)，而是通過高品質(zhì)高質(zhì)量獲得用戶的心，后期會通過自營的方式，上架更多寵物用品品類。

聽完沈同學的答辯后，評委老師認為：寵物用品的市場很大，找到用戶需求是成功的關(guān)鍵。而小寵書相對于其他app的特色較少，可通過把用戶的購物路徑傻瓜化，優(yōu)化用戶購物體驗，留住用戶。此外，通過上線虛擬寵物等手段，可以獲取用戶更多的信息，通過給用戶分層，有針對性的推送特定寵物相關(guān)內(nèi)容會帶來更好的用戶體驗。

目前在學校擔任信息技術(shù)老師的康同學，設(shè)計了“藝v影APP”——是一款分享創(chuàng)意的短視頻社區(qū)產(chǎn)品，用戶可以在app上發(fā)布或瀏覽視頻腳本、劇本創(chuàng)意。

產(chǎn)品功能結(jié)構(gòu)圖

康同學提到了藝v影的4個核心四部曲：視頻、社交、發(fā)布、故事。運營方面可通過舉辦微電影大賽等此類推廣活動進行冷啟動，在產(chǎn)品成熟后，可參考抖音的廣告變現(xiàn)模式，并建立知識付費體系，完成商業(yè)變現(xiàn)。

對此，評委老師也提出了幾點疑惑：

1. 如何找有創(chuàng)意的人? 像同學提到的分享視頻創(chuàng)意可能面臨著用戶群很窄的窘境，加之觀眾對高級內(nèi)容易出現(xiàn)審美疲勞（比如早有先例的開眼app）可能很難傳播并留住用戶，反而是抖音這樣接地氣的視頻社區(qū)能夠持續(xù)的大火；
2. 創(chuàng)意發(fā)布人的收益體現(xiàn)在哪里？如果不對發(fā)布人的收益體系有所設(shè)計，那么用戶不會有發(fā)布創(chuàng)意的動力，只依靠PGC生產(chǎn)，不僅對運營人員是個嚴峻的考驗，app內(nèi)也難以形成一個良好生產(chǎn)生態(tài)。

畢業(yè)答辯實際模擬的是“需求評審會”和“項目立項會”。

主要是學員們綜合整個課程所學知識及所完成的作業(yè)打磨成一個真正的“產(chǎn)品作品” 向?qū)熣故?，然后導師根?jù)學員的闡述來進行評審的一個過程，同時鍛煉學員們的溝通能力、演講能力、表達敘事能力。

最終，評審導師將從產(chǎn)品交互原型完整性、設(shè)計規(guī)范&流程清晰、核心功能模塊細化、答辯表現(xiàn)四個維度對學員表現(xiàn)進行評分。

在學員展示后，到了評審導師和企業(yè)嘉賓現(xiàn)場交流的環(huán)節(jié)。

導師們給產(chǎn)品萌新一些建議：

本次畢業(yè)答辯的評委導師，抱抱直播產(chǎn)品經(jīng)理王建昌在答辯結(jié)束時總結(jié)——成為優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，最重要的是兩點能力：

1. 邏輯思維能力；
2. 溝通協(xié)調(diào)能力。

希望同學們在未來的學習過程中，要逐步建立起對產(chǎn)品完整的認識。

捧爺電商運營總監(jiān)劉偉先生在學員答辯結(jié)束后，首先對學員的原型制作的能力點贊。也總結(jié)了一些常見的問題——在初期分析市場階段，缺少真實的市場數(shù)據(jù)依據(jù)，導致無法全方位的了解分析市場，結(jié)果在可行性上出現(xiàn)偏差。

此外，也給出了幾點個人建議：

1. 做產(chǎn)品經(jīng)理一定要了解用戶，最后我們會發(fā)現(xiàn)，了解用戶其實就是了解人性，直面人性的過程；
2. 打磨用戶體驗，當用戶體驗超過了用戶的預(yù)期，評價會很高；
3. 把自己變成一個你產(chǎn)品的忠實用戶，這會讓你的很多產(chǎn)品設(shè)想都更容易落地一些。

東道品牌創(chuàng)意集團產(chǎn)品總監(jiān)高磊也對學員表達了自己的期待：

1. 關(guān)心你的用戶，注重用戶體驗，注重流程優(yōu)化；
2. 學會關(guān)注產(chǎn)品的商業(yè)價值，弄清楚產(chǎn)品是怎樣賺錢的，這也是你老板最關(guān)心的問題；
3. 持續(xù)的做競品分析，競品分析不僅僅停留于某個階段，競品分析是一個長期必做的項目；
4. 學會在產(chǎn)品中體現(xiàn)產(chǎn)品自己的價值，而非內(nèi)容的價值。

如果說起點學院·產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓營，是一場為期12周的高強度戰(zhàn)斗，而畢業(yè)答辯，正是最后一場重要戰(zhàn)役。參戰(zhàn)的對象，正是“上班擼工作，下班擼作業(yè)”并被“作業(yè)掏空了身體”的優(yōu)秀學員們。

過去的12周時間內(nèi)，學員們產(chǎn)品撰寫了競品分析文檔、開展了用戶調(diào)查研究、建立了需求池+FeatureList、規(guī)劃了產(chǎn)品功能架構(gòu)、繪制了流程圖、設(shè)計了交互原型，撰寫了PRD產(chǎn)品需求文檔等…

最終，將學習與實戰(zhàn)結(jié)合，從調(diào)研分析、需求整理、功能架構(gòu)到交互原型和PRD，零基礎(chǔ)打造了屬于自己的產(chǎn)品實戰(zhàn)項目。

對于同學們而言，畢業(yè)答辯意味著3個月艱苦的產(chǎn)品學習之旅畫上圓滿的句號的同時，真正的產(chǎn)品之路的開始。

希望同學們能帶著在產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓營里學得的本事和老師的期待，走得更遠。

祝福他們吧！

最后，是給產(chǎn)品萌新的總結(jié)：

很多勵志成為PM的學生和準備轉(zhuǎn)崗/轉(zhuǎn)行PM的職場新人，都渴望有一天創(chuàng)造一款全民熱愛的APP，從此走上人生巔峰。

而要想成為某一產(chǎn)品領(lǐng)域的專家，理想的狀態(tài)是經(jīng)過10000小時以上的磨練（如果每天工作8個小時，一周工作5天，那么至少需要5年時間）。

真實的情況是，大部分想通過自學來入行的人，最后連入門產(chǎn)品經(jīng)理的機會都沒有（名校除外），原因是：

• 自學必然缺乏對初級產(chǎn)品經(jīng)理知識系統(tǒng)化的掌握
• 自學必然缺乏產(chǎn)品大牛的指導，沒人指路容易誤入歧途
• 自學很難產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的作品，沒有個人作品，面試的可能性都沒有
• 自學沒人幫你提出專業(yè)的產(chǎn)品經(jīng)理簡歷修改方案，海投必掛
• 自學沒人幫你內(nèi)推精準的產(chǎn)品崗位，你就是在跟幾十個人同時競爭
• ……
• 最重要的是，自學非常浪費時間，時間是最大的成本

如果上述幾點有一點正好形容了正在產(chǎn)品之路上誤打誤撞中的你，也許可以了解一下《起點學院·產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓營》。一門以offer為導向，幫助你快速入行的課程，而費用很可能僅是你成為PM后一個月不到的工資。

你應(yīng)該不會拒絕一個走捷徑的機會吧——一個拜產(chǎn)品大咖為師的機會；一個讓自己快速成長的機會。

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