七大交互心理學(xué)(上)

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雖然拙劣的設(shè)計(jì)俯拾即是,但是設(shè)計(jì)出易于理解、方便使用、令人愉悅的產(chǎn)品并不困難。

—— 唐納德·諾曼

如果在旅館里弄不清楚怎么開水龍頭,或者面對(duì)不熟悉的爐灶或電燈開關(guān)時(shí),即使再聰明的人也會(huì)手足無措。唐納德A諾曼大膽地指出,不是你太笨,而是物品的設(shè)計(jì)沒有考慮到用戶的需求和心理。

目錄

  1. 引言
  2. 7±2法則
  3. 席克定律
  4. 萊斯托夫效應(yīng)
  5. 總結(jié)

7±2法則

定義:

7±2法則是指:人在處理信息的時(shí)候同時(shí)最多可以處理9個(gè),最少可處理5個(gè)。

簡單點(diǎn)理解就是:當(dāng)用戶同時(shí)操作任務(wù)的數(shù)量越少,分散的注意力越少,正確率越高。

7±2法則依據(jù)

這個(gè)規(guī)律最早是在19世紀(jì)中葉,由愛爾蘭哲學(xué)家威廉漢密爾頓觀察到的。他發(fā)現(xiàn),如果將一把子彈撒在地板上,人們很難一下子觀察到超過7顆子彈。1887年,雅各布斯通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),對(duì)于無序的數(shù)字,被試能夠回憶出的最大數(shù)量約為7個(gè)。

發(fā)現(xiàn)遺忘曲線的愛賓浩斯也發(fā)現(xiàn),人在閱讀一次后,可記住約7個(gè)字母。

這個(gè)神奇的“7”引起許多心理學(xué)家的研究興趣,從20世紀(jì)50年代起,心理學(xué)家用字母、音節(jié)、字詞等各種不同的材料進(jìn)行過類似的實(shí)驗(yàn),所得結(jié)果都約是“7”。

1956年,美國心理學(xué)家米勒(George A. Miller)教授發(fā)表了一篇重要的論文《神奇的數(shù)字7加減2:我們加工信息能力的某些限制》,明確提出短時(shí)記憶的容量為7±2,即一般為7并在5~9之間波動(dòng)。這就是神奇的7±2效應(yīng)。

但是實(shí)驗(yàn)中采用的材料都是無序的、隨機(jī)的,如果是熟悉的字詞或數(shù)字,這樣短時(shí)記憶還只能容納“7”個(gè)嗎?

例如:“c-o-o-p-e-r-a-t-i-o-n”,這個(gè)字母序列已經(jīng)有11個(gè)字母,如果學(xué)過英語的人聽到這個(gè)序列很快就能明白這是個(gè)詞,意思是“合作”,并能很好地回憶出來,這不是違背了短時(shí)記憶的“7±2”效應(yīng)了嗎?

不是的,這恰恰是神奇“7±2”存在的另一個(gè)奇特的現(xiàn)象。

因?yàn)槎虝r(shí)記憶中的信息單位“組塊”本身具有神奇的彈性,一個(gè)字母是一個(gè)組塊,一個(gè)由多個(gè)字母組成的字詞也是一個(gè)組塊,甚至可以通過一些方法把小一些的單位聯(lián)合成為熟悉的、較大的單位,而且對(duì)知識(shí)的熟悉程度還會(huì)對(duì)它產(chǎn)生影響。

例如:“認(rèn)知心理學(xué)”5個(gè)字對(duì)于不懂心理學(xué)的人來說是5個(gè)組塊;對(duì)稍懂心理學(xué)的人來說是兩個(gè)組塊;而對(duì)專業(yè)心理學(xué)學(xué)生、心理學(xué)家來說這5個(gè)字就只有一個(gè)組塊。但不論人們儲(chǔ)存的組塊是什么,短時(shí)記憶的容量為7±2個(gè)組塊。

7±2法則的作用

(1)信息分類

7±2法則最簡單的應(yīng)用就是信息分類,最最常見的例子就是手機(jī)號(hào)的模塊組合,通常情況下被割裂成“3-4-4”的組合方式,減少用戶的記憶方式。例如大眾點(diǎn)評(píng)的注冊(cè)頁面和電話呼叫彈窗,都遵循了7±2法則。

(2)優(yōu)化選項(xiàng)

我們可以查看線上大部分的 app 頂部導(dǎo)航欄,都嚴(yán)格遵循了7±2法則,雖然在橫軸可無限滑動(dòng),但在顯示區(qū)域只保持7±2法則的顯示數(shù)量,例如今日頭條、美團(tuán)等等。

(3)頁面布局

7±2法則可以幫助我們來優(yōu)化界面布局,通過對(duì)模塊的分類,將同類型的內(nèi)容組成模塊,用戶可以通過先查詢模塊再來尋找具體的內(nèi)容,看似交互路徑變長,實(shí)則提高了用戶的效率。

例如支付寶頁面:

支付寶通過對(duì)同類型的功能內(nèi)容進(jìn)行組合,將大量的內(nèi)容組合成模塊,通過現(xiàn)尋找模塊在尋找具體功能的方式,提高了用戶的操作路徑。

席克定律

定義

席克定律的核心意義:人在面臨選擇越多的時(shí)候,所要消耗的時(shí)間成本越高。

席克定律,又稱席克-海曼定律,??艘缓B桑℉ick Hymalrs 1aw)是一種心理物理學(xué)定律。表征人的信息傳遞時(shí)間與刺激的平均信息量之間呈線性關(guān)系的定律。??撕蚏.海曼1952年在選擇反應(yīng)時(shí)研究中得到。

用數(shù)學(xué)公式表達(dá)為:RT=a+blog2(n),其中,RT表示反應(yīng)時(shí)間,a表示跟做決定無關(guān)的總時(shí)間,b表示根據(jù)對(duì)選項(xiàng)認(rèn)知的處理時(shí)間實(shí)證衍生出的常數(shù),n表示同樣可能的選項(xiàng)數(shù)字。

這里我們核心注意一下“b – 對(duì)選項(xiàng)認(rèn)知的處理時(shí)間實(shí)證衍生出的常數(shù)”,這是造成我們成本上升的主要原因,在處理100個(gè)和10個(gè)的選項(xiàng)認(rèn)知處理時(shí)間的成本存在著巨大的差異。

席克定律的作用

(1)提高選擇效率

為了提高用戶的選擇效率,我們需要盡可能的避免的過多的選擇擺在用戶面前,否則用戶會(huì)因?yàn)檫x項(xiàng)過多而猶豫不決,造成時(shí)間成本直線上升而導(dǎo)致用戶放棄當(dāng)前操作。

為此我們需要保持選項(xiàng)足夠簡潔,排除多余選項(xiàng),只留下能夠滿足用戶需求的選項(xiàng)。例如網(wǎng)易云音樂:

在網(wǎng)易云音樂中的歌單頁面中,側(cè)滑刪除歌單的時(shí)候,只給用戶“一到兩個(gè)”選擇,用戶可以根據(jù)自身的需求進(jìn)行快速的選擇,不需要耗費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行認(rèn)知思考。

(2)提高信息獲取效率

通過“席克定律”將信息分類組合可以幫助用戶提高閱讀效率,通過同類信息的組合提高用戶對(duì)信息的接受度,使得信息更加容易閱讀。

例如淘票票的電影詳情頁:

淘票票的詳情頁通過的同類型信息的組合,幫助用戶減少了對(duì)信息進(jìn)行檢索再組合認(rèn)知的過程,減少了用戶的成本輸出,提高了用戶的閱讀效率。

(3)提高用戶體驗(yàn)

當(dāng)用戶在處理應(yīng)用操作的時(shí)候,所消耗的成本越少,心情自然會(huì)更加愉悅。我們完全可以借鑒“席克定律”來幫助產(chǎn)品提高用戶體驗(yàn)。例如我們?cè)谶M(jìn)行一系列操作的時(shí)候,如果將所有選項(xiàng)都聚集在一起,會(huì)給用戶造成極其差的用戶體驗(yàn),反之我們將所有選項(xiàng)拆解、歸類讓用戶按照一定的步驟在每一頁盡量做少的選擇,則會(huì)營造一種較為舒適的用戶體驗(yàn)。

例如 same :

same 創(chuàng)建頻道的過程分成“4步”,每一步用戶只需要面對(duì)少量的選項(xiàng),直接將用戶的認(rèn)知時(shí)間成本降到了最低,無意為用戶創(chuàng)造了一次愉快的用戶體驗(yàn)。

(4)建議

將任何選項(xiàng),包括按鈕、圖片、頁面保持在最低限度的原因,消除不必要的選擇,使產(chǎn)品的可用性更高;但是切勿綁架用戶,限制用戶的選擇,例如一下系統(tǒng)的升級(jí)選項(xiàng)只有一個(gè)選項(xiàng)那就是“升級(jí)”。

萊斯托夫效應(yīng)

定義馮· 萊斯托夫效應(yīng)指的是相對(duì)于普通事物,記住獨(dú)特或特殊事物的可能性更大。我們可以簡單理解為:特殊事物才容易被人牢記。

例如下圖:

馮· 萊斯托夫效應(yīng)的主要成因,來自人們會(huì)格外注意一些東西里的某個(gè)特殊目標(biāo),具有相對(duì)性,例如圖片中我們第一眼看到的就是紅色的西紅柿,因?yàn)橄鄬?duì)于當(dāng)前的環(huán)境單個(gè)物體具有特殊性才使得我們對(duì)紅色的西紅柿印象深刻。

發(fā)生萊斯托夫效應(yīng)的必要條件

與當(dāng)前“背景不同”或“經(jīng)驗(yàn)不同”時(shí),萊斯托夫效應(yīng)就會(huì)發(fā)生。

接下來我們看一下實(shí)際案例:

(1)背景不同

在當(dāng)前環(huán)境下,與周圍為元素具有明顯的不同,就發(fā)生了概“背景不同”的情況。

例如底部導(dǎo)航欄中的核心功能,我們會(huì)將其做增強(qiáng)的處理,放大 icon 、填充顏色或者區(qū)別設(shè)計(jì)樣式,例如閑魚和轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的底部導(dǎo)航欄中的icon:

我們可以明顯的看到轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的“賣二手”和閑魚的“發(fā)布”區(qū)別于其它的 icon 設(shè)計(jì),使核心功能跳脫出來,讓用戶記憶深刻。

(2)經(jīng)驗(yàn)不同

當(dāng)現(xiàn)在發(fā)生的事情與過去經(jīng)驗(yàn)有顯著不同時(shí),就會(huì)觸發(fā)“經(jīng)驗(yàn)不同”的情況發(fā)生。

例如現(xiàn)在每年的電商購物節(jié),明顯區(qū)別于日常的電商界面,通過對(duì)設(shè)計(jì)風(fēng)格定制化的設(shè)計(jì),加深對(duì)用戶的印象,同時(shí)擴(kuò)大了活動(dòng)弄對(duì)用戶的影響力。

(3)建議

萊斯托夫效應(yīng)在設(shè)計(jì)中是為了強(qiáng)調(diào)重要模塊或核心功能,如果處處強(qiáng)調(diào),那等同于所有的事情都不重要。

總結(jié)

今天我們分享了7±2法則、席克定律、萊斯托夫效應(yīng),我們?cè)俅位仡櫼幌逻@三種交互心理學(xué)的核心概念:

  1. 7±2法則是指:人在處理信息的時(shí)候同時(shí)最多可以處理9個(gè),最少可處理5個(gè)。簡單點(diǎn)理解就是:當(dāng)用戶同時(shí)操作任務(wù)的數(shù)量越少,分散的注意力越少,正確率越高。
  2. 席克定律的核心意義:人在面臨選擇越多的時(shí)候,所要消耗的時(shí)間成本越高。
  3. 馮· 萊斯托夫效應(yīng)指的是相對(duì)于普通事物,記住獨(dú)特或特殊事物的可能性更大。我們可以簡單理解為:特殊事物才易被人牢記。我們需要注意的是引發(fā)萊斯托夫效的兩個(gè)必要條件是:“背景不同”和“經(jīng)驗(yàn)不同”。

參考鏈接:

  • 常用的幾個(gè)設(shè)計(jì)心理學(xué):https://zhuanlan.zhihu.com/p/35796540
  • 設(shè)計(jì)心理學(xué):幫助設(shè)計(jì)師更好地了解用戶:https://zhuanlan.zhihu.com/p/27420637
  • 設(shè)計(jì)心理學(xué)概述:http://www.psychspace.com/psy/book/design-sum.htm
  • 百度百科:7±2法則:https://baike.baidu.com/item/7%C2%B12%E6%B3%95%E5%88%99/645920?fr=aladdin
  • 萊斯托夫效應(yīng):https://baike.baidu.com/item/%E8%8E%B1%E6%96%AF%E6%89%98%E5%A4%AB%E6%95%88%E5%BA%94/836864?fr=aladdin
  • 設(shè)計(jì)心理學(xué)之梵雷斯托夫效應(yīng):https://www.ui.cn/detail/376104.html
  • 設(shè)計(jì)法則: 7±2法則:https://www.jianshu.com/p/7abb602c2f2c

 

本文由 @?姜正 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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評(píng)論
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  1. 看作者名字一晃眼看成了“美工”……對(duì)不起,我錯(cuò)了!

    來自江蘇 回復(fù)
    1. 你要笑死人
      hhhhhhhhhhh

      來自廣東 回復(fù)
  2. 為啥看不了

    回復(fù)
  3. 所以七大交互交互心理學(xué)也是遵循了7+-2法則啦?

    來自浙江 回復(fù)
  4. 保持用交互的心理看生活。

    來自廣東 回復(fù)
  5. 果斷訂閱,從本文可以看出作者對(duì)生活是細(xì)心的。

    來自廣東 回復(fù)
  6. 迫不及待 等待下章!

    來自廣東 回復(fù)
  7. 受益了 感謝作者的付出,青睞!期待!

    來自廣東 回復(fù)
  8. 干貨 謝謝

    來自北京 回復(fù)